题目内容

建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式，下列叙述错误的是（　 　）

A. 黄豆和芝麻混合后总体积变小，因为分子之间有间隔

B. 冰和干冰的化学性质存在差异，因为构成它们的分子不同

C. 夏天钢轨之间的缝隙变小，因为温度升高原子之间的间隔变大

D. 稀有气体的化学性质很不活泼，因为构成稀有气体的原子最外层达到相对稳定结构

练习册系列答案
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锶元素的离子结构示意图和元素周期表中显示的信息如图所示：

（1）锶属于__________元素（填“金属”或“非金属”）。

（2）锶元素的原子序数为_____，相对原子质量为____。锶元素位于元素周期表第______周期。

（3）图2所示的离子的化学符号是________，锶元素与氧元素组成的化合物的化学式为______。

分别将等量的品红同时加入盛有相同体积的热水和冷水的烧杯中，观察到在热水里大面积变成红色时，冷水中只有品红周围的溶液变成了红色(如图所示)。通过该实验，可以得到的结论是

A. 分子的质量很小

B. 分子运动的快慢与温度有关

C. 分子由原子构成

D. 分子是保持物质化学性质的最小微粒

（1）用化学用语表示：

①氖气：_____________________；②五个铵根离子：________________；

③两个二氧化碳分子：_________；④标出氧化镁中镁元素的化合价：_____________。

（2）下列物质中①食盐水②液氧③加热高锰酸钾完全分解后的剩余固体④冰水混合物⑤铜⑥四氧化三铁⑦氯酸钾⑧澄清石灰水⑨过滤、吸附过后澄清的河水。（用序号回答）

A、属于混合物的是_______________； B、属于纯净物的是_______________；

C、属于单质的是_____________； D、属于氧化物的是_________________。

（3）在符号 ①Fe2+ ②2NH3 ③NO2 ④2Na中，回答下列问题：（用序号回答）

A、“2”表示分子个数的是_______ ；

B、“2”表示一个分子中所含的原子数目的是______；

C、这些符号中，只有微观意义的是____________。

下图是实验室有关氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

下列关于物质燃烧现象的描述错误的是（　 　）

A. 木炭在空气中燃烧，有黑烟产生

B. 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体

C. 铁丝在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D. 红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，放热

生活与化学有密切的关系，选用适当的化学式或微粒符号填空

（1）“西气东输”中的“气”的主要成分是_____；

（2）氯化亚铁的水溶液能导电，是因为该溶液中含有自由移动的微粒______；

（3）焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一：_____________；

（4）标出供氧剂过氧化钠中氧元素的化合价_______；

（5）人体胃酸的主要成分是_______。

在探究CO2和NaOH是否发生化学反应时，某同学设计出下列6种实验装置。

(1)6个实验是否都能提供CO2跟NaOH发生化学反应的证据？___________________________________请逐一简述出现的现象。___________________________________

(2)上述6种实验设计所依据的共同原理是：___________________________________。

(3)如果有同学质疑，认为上述实验设计没有排除CO2可能溶解于NaOH溶液的假设，你如何进一步设计实验证明CO2和NaOH肯定发生了化学反应？___________________________________

下列有关金属的叙述，正确的是（ ）

A. 钢中含碳量低于生铁中的含碳量

B. 合金的硬度比其纯金属的硬度小

C. 铝、铁、铜都是银白色金属

D. 铝能制成铝箔是因为铝有很好的抗腐蚀性

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