有如图所示7种仪器.根据要求回答下列问题:(1)在粗盐提纯实验的各步操作中.用到次数最多的仪器是:玻璃棒,该仪器在蒸发时的作用为搅拌．实验结束时用坩埚钳把蒸发皿从三脚架上取下．(2)可用作反应容器.但不能直接加热的是:烧杯,(3)可用来量取液体体积的是:量筒,(4)制取氢气时用装置D而不用装置E的原因是:E中长颈漏斗没有液封.产生的气体要从漏� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

13．有如图所示7种仪器，根据要求回答下列问题：

（1）在粗盐提纯实验的各步操作中，用到次数最多的仪器是：玻璃棒（填写仪器名称）；该仪器在蒸发时的作用为搅拌．实验结束时用坩埚钳把蒸发皿从三脚架上取下．
（2）可用作反应容器，但不能直接加热的是：烧杯（填写仪器名称）；
（3）可用来量取液体体积的是：量筒（填写仪器名称）；
（4）制取氢气时用装置D而不用装置E的原因是：E中长颈漏斗没有液封，产生的气体要从漏斗中逸出．

分析根据仪器的平面图识别常用仪器；结合仪器的特点识别仪器；根据仪器的用途辨识仪器：对每种仪器的基本用途要一目了然．

解答解：（1）粗盐提纯中每个步骤都用到玻璃棒：溶解时，用玻璃棒搅拌，加速溶解；过滤时，用玻璃棒引流；蒸发时用玻璃棒搅拌，使液体均匀受热，防止局部过热，造成液滴飞溅；实验结束时用坩埚钳把蒸发皿从三脚架上取下．
（2）可直接加热的仪器有：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙；烧杯可用作反应容器，但不能直接加热．
（3）可用来量取液体体积的是：量筒；
（4）装置D和装置E的区别是：装置E有错误，长颈漏斗没有伸入液面以下，产生的气体会从漏斗口逸出．
故答案为：
（1）玻璃棒；防止液滴飞溅；坩埚钳；
（2）烧杯；
（3）量筒；
（4）E中长颈漏斗没有液封，产生的气体要从漏斗中逸出．

点评本题考查常用仪器的名称和作用，同学们在平时的学习中只要留心观察就可做好此题．

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4．某初级中学学生为了探究化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证．
【发现问题】当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡．
【查阅资料]初中化学实验室常见的黑色粉末：氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉．
【提出假设】（只写一种假设）黑色粉末是MnO₂，无色溶液是H₂O₂．（用化学式）
【设计实验】向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液，用排水法法收集一试管气体；检验气体（写出操作方法）将带火星的木条伸入试管下部
【实验现象】带火星的木条复燃
【实验结论】此气体是氧气，原假设成立．
写出用这种黑色粉末和无色溶液制取氧气的化学方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

1．某市场中硫酸铵和尿素（CO（NH₂）₂）两种化肥，每千克的售价分别为1.3元和1.8元，根据它们所含氮的比例分析，买哪种化肥更经济？

8．归纳法是学习化学最有效的方法之一．下列对部分化学知识归纳正确的是（　　）

A对微粒的认识	B对常识的认识
①氯化钠是由离子构成 ②分子可分，原子不可分 ③带电的粒子一定是离子	①氢氧化钠去油污是利用其能与油脂反应 ②液化石油气泄漏时关闭阀门并开窗通风 ③用水灭火的原理是降低可燃物的着火点
C对鉴别的认识	D对概念的理解
①区分硬水和软水，加肥皂水 ②区分氯化钠和二氧化锰，看颜色 ③区分CO₂和O₂，用带火星的小木条	①使紫色石蕊溶液变蓝的一定是碱溶液 ②燃烧生成二氧化碳的物质中一定含碳元素 ③中和反应一定会有盐和水生成