题目内容
质量守恒定律揭示了化学反应中
A. 反应条件 B. 哪些物质是反应物
C. 哪些物质是生成物 D. 反应物和生成物的质量关系
D
“节能减排、低碳出行”是我们倡导的生活方式。这里所谓的“减排”不涉及下列哪种气体的排放（ ）A．二氧化硫 B．一氧化碳 C．水蒸气 D．二氧化碳
科学实验方案是根据特定实验目的而设计的。在学习了“酸能使紫色石蕊试液变色”的知识后，进一步了解到“盐酸能电离产生H＋和Cl－，氯化钠能电离产生Na＋和Cl－”。为深入研究某一问题，小科同学设计了如图所示的实验方案。请回答：
（1）往三支试管中分别滴入2滴紫色石蕊试液后，乙试管中的溶液将变为 ▲ 色；
（2）小科设计的实验方案研究的主要问题是 ▲ 。
下列实验现象描述正确的是
A．将红热铁丝插入氧气中，火星四射，放出大量的热，生成黑色四氧化三铁固体
B．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合，产生白色沉淀
C．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
D．“铜绿”与盐酸混合，得到蓝色溶液
生命必需的水在化学中常用作溶剂和原料。
（1）部分地下水溶有较多含 ▲ 的物质，这种水称为硬水。用 ▲ 可鉴别硬水与软水。
（2）电解水时，为增强水的导电性，可在水中加少量 ▲ ，在与直流电源 ▲ 极相连的电极上产生氢气。
（3）水由 ▲ 组成，保持水的化学性质的最小微粒是 ▲ （填化学式）。
（4）下列做法会造成水体污染的有 ▲ （填字母序号）。
a．工业废水直接排放
b．工业废气处理后排放
c．广泛使用含磷洗衣粉
d．大量使用化肥、农药
（5）右图为自然界水循环示意图
下列关于水的天然循环的说法中正确的是 ▲ （填字母）。
a．水在天然循环过程中实现了水的自身净化
b．水的天然循环是通过水的三态变化实现的
c．太阳为水的天然循环提供了能量
有X、Y两元素，使12g X2与XY3反应生成24gC，化学方程式为：X2+XY3=3C。则X、Y两元素的相对原子质量之比：
A. 1：1 B. 1：2 C. 3：1 D. 3：4
若23克某正一价元素的单质和8克氧气恰好完全反应，所生成氧化物的相对分子质量是：
A . 31 B. 46 C. 54 D. 62
下列关于Fe、Fe2+、Fe3+的说法中，正确的是（ ）
A．它们结合其他原子的个数相同 B．它们的质子数不同
C．它们的最外层电子数相同 D．它们的核外电子数不同
如图是某化学反应的微观示意图，“”和“”分别表示两种不同的原子，请根据图示回答下列问题．
（1）参加反应的甲和乙的分子个数比是 ．
（2）一个丙分子由 个原子构成； 由大量丙分子聚集成的丙物质 （填“可能”或“不可能”）是氧化物．
（3）该反应的基本反应类型是 ．
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b．工业废气处理后排放 
”和“
”分别表示两种不同的原子，请根据图示回答下列问题．