题目内容
生活离不开水.净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离,该设计的化学操作方法是 .
(2)自制净水器中常加入 ,用于除去水中的异味和色素.
(3)自然界的水有软水和硬水之分,用 以简单区分硬水和软水,在家庭中降低水的硬度的常用方法是 .
(4)保护水资源,我们应该采取的措施是 .
(5)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是 .该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是 .
(1)茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离,该设计的化学操作方法是
(2)自制净水器中常加入
(3)自然界的水有软水和硬水之分,用
(4)保护水资源,我们应该采取的措施是
(5)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是
考点:过滤的原理、方法及其应用,电解水实验,硬水与软水,碳单质的物理性质及用途,保护水资源和节约用水
专题:空气与水
分析:(1)根据过滤能够分离不溶性的固体和液体分析;
(2)活性炭能够吸附色素和异味;
(3)根据硬水与软水的区别方法分析;
(4)保护水资源可以从减少水污染做起;
(5)根据电解水的现象和结论分析回答.
(2)活性炭能够吸附色素和异味;
(3)根据硬水与软水的区别方法分析;
(4)保护水资源可以从减少水污染做起;
(5)根据电解水的现象和结论分析回答.
解答:解:(1)茶杯内的纱网能滤去茶叶,和过滤器除去水中泥沙原理是一样的;
故填:过滤.
(2)能除去水中的异味和色素的物质必须有吸附性,常用的吸附剂是活性炭;
故填:活性炭;
(3)肥皂水可以区分软水和硬水,加入肥皂水后生成泡沫少的是硬水,生成泡沫多的是软水;
硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物,受热易分解生成不溶性钙镁化合物,硬水软化可以采用加热的方法,细菌微生物高温已失去活性;
故填:肥皂水;煮沸;
(4)保护水资源可以从减少水污染做起;
故填:工农业生产中减少甚至消除水体污染物的产生或农业生产中使用高效低毒的农药、化肥.
(5)电解水时正极生成的氧气和负极生成的氢气的体积比为1:2,正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是20mL;化学反应前后,元素的种类不变,生成的氢气由氢元素组成,生成的氧气由氧元素组成,从而说明水是由氢元素和氧元素组成的.
故填:20mL;化学反应前后元素种类不变.
故填:过滤.
(2)能除去水中的异味和色素的物质必须有吸附性,常用的吸附剂是活性炭;
故填:活性炭;
(3)肥皂水可以区分软水和硬水,加入肥皂水后生成泡沫少的是硬水,生成泡沫多的是软水;
硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物,受热易分解生成不溶性钙镁化合物,硬水软化可以采用加热的方法,细菌微生物高温已失去活性;
故填:肥皂水;煮沸;
(4)保护水资源可以从减少水污染做起;
故填:工农业生产中减少甚至消除水体污染物的产生或农业生产中使用高效低毒的农药、化肥.
(5)电解水时正极生成的氧气和负极生成的氢气的体积比为1:2,正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是20mL;化学反应前后,元素的种类不变,生成的氢气由氢元素组成,生成的氧气由氧元素组成,从而说明水是由氢元素和氧元素组成的.
故填:20mL;化学反应前后元素种类不变.
点评:本题较为简单,主要考查了水的净化以及电解水试验的现象、结论.
练习册系列答案
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将下列物质的序号填入物质所属类别的空格内
①空气 ②海水 ③液态氧 ④二氧化碳 ⑤高锰酸钾 ⑥冰水共存物 ⑦过氧化氢 ⑧氯化钠 ⑨铁 ⑩四氧化三铁
(1)混合物
(2)化合物
(3)单质
(4)氧化物 .
①空气 ②海水 ③液态氧 ④二氧化碳 ⑤高锰酸钾 ⑥冰水共存物 ⑦过氧化氢 ⑧氯化钠 ⑨铁 ⑩四氧化三铁
(1)混合物
(2)化合物
(3)单质
(4)氧化物
下列所以操作正确的是( )
| A、 点燃酒精灯 |
| B、 验证二氧化碳集满 |
| C、 量取9.5mL液体 |
| D、 过滤液体 |
如图一组实验可用于研究燃烧条件.下列说法正确的是( )

| A、此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用 |
| B、图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触 |
| C、图1实验不会造成空气污染 |
| D、若将图2中白磷换成红磷,也能观察到燃烧现象 |