题目内容

某学生为了验证锌、银、铜三种金属的活动性顺序，设计了五个实验：①将Zn、Cu分别放入稀盐酸中； ②将Ag放入Cu（NO3）2溶液中；③将Cu放入AgNO3溶液中；④将Cu放入ZnSO4溶液中；⑤将Zn放入AgNO3溶液中。下列实验组合不能验证锌、银、铜三种金属活动性顺序的是（　　）

A. ①② B. ①③ C. ①⑤ D. ②④

练习册系列答案
相关题目

分类法是化学学习的重要方法。下列分类正确的是（　　）

A. 合成材料：钛合金、合成橡胶、塑料

B. 单质：金刚石、水银、液氧

C. 有机物：尿素、二氧化碳、甲烷

D. 氧化物：水、干冰、铁锈

KNO3与NaCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A. t1℃时，等质量的KNO3和NaCl饱和溶液中溶质质量一定相等

B. t2℃时，100 g KNO3的饱和溶液中含KNO3 60 g

C. KNO3溶液中混有少量NaCl，可采用蒸发结晶的方法提纯KNO3

D. 其它条件不变，升高温度可使KNO3的饱和溶液变成不饱和溶液

镁在国产大飞机C-919”的制造中大显身手，小亮在实验室模拟“海水制镁”的原理来富集镁，他将25g氯化钠和氯化镁的固体混合物全部溶解于盛有70g水的烧杯中，然后向其中加入63.6g氢氧化钠溶液至恰好完全反应(图像如下)，过滤，称量滤液质量为147g，求:

(1)图像中m＝_____g。

(2)滤液中溶质的质量分数是____________？

元宵佳节，我国有很多祈福的习俗。

（1）孔明灯的燃料是固体酒精，其中酒精燃烧的化学方程式为_____。

（2）孔明灯内火焰温度达300℃以上，一旦飘落遇到可燃物易引发火灾。居民区一旦着火，消防队员用高压水枪灭火，其原理是_____。

（3）酒精是一种可再生能源，近年来我国政府推行乙醇汽油，其意义在于_____（填一条即可）

（4）某同学家元宵节的午餐食谱：米饭、红烧肉、清真鲤鱼、豆腐骨头汤。该食谱缺少的营养素为_____。

某课外兴趣小组为探究“蜡烛燃烧产物中含有哪些成分”，于是进行如下实验。

（查阅文献）蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡是由碳、氢元素组成。

（猜想与假设）蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水。

（设计实验）

（1）将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上方，发现烧杯内壁出现浑浊现象，证明有二氧化碳生成，其反应的化学方程式为_____。

（2）另取一只冷而干燥的小烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察到_____，证明有水生成。在实验中，小华观察到一个异常现象：小烧杯内壁上产生少量黑色物质。

（交流与讨论）同学们一致认为该黑色物质可能是石蜡不完全燃烧生成的_____，理由是_____，据此，他们猜想还可能产生一氧化碳。

为验证存在该气体，小组成员设计图1所示的实验。

（设计实验）

（1）将玻璃管一段伸入蜡烛的焰心部分。

（2）用带有金属网罩的酒精灯加热另一端的氧化铜，一段时间后，观察到氧化铜由黑变红，证明蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成。对此，小明提出质疑：由以上现象不一定是生成了一氧化碳导致，还可能是_____。

同学们又在玻璃管中部放入_____重新实验，观察到黑色的氧化铜再次变红，由此确定蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成。

该兴趣小组欲利用数字化实验测定蜡烛发生不完全燃烧的产物，特设计如图2装置：收集含氧气50%的气体于钟罩内，将蜡烛点燃后放入钟罩，塞紧带有传感器的橡胶塞。实验过程中记录的相关数据如图3所示。请回答下列问题：

（1）在0～10s时，氧气浓度无明显变化的原因是_____。

（2）根据图象预测，蜡烛发生完全燃烧的时段为_____，结合图象说明理由_____。

（3）结合本实验记录的数据，写一条你的新认识_____。

环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福，绿水青山就是金山银山。如图是某汽车尾气处理净化装置里的微观反应示意图。下列说法正确的是（ ）

A. 反应Ⅱ前后，分子数目保持不变

B. 反应Ⅰ属于化合反应

C. 反应Ⅱ属于置换反应

D. 反应Ⅰ、Ⅱ历程中，共有两种元素的化合价改变

把A、B、C、D四种物质放在密闭容器中，在一定条件下充分反应，并测得反应物和产物在反应前后各物质的质量如表所示：

物质

A

B

C

D

反应前质量

19.7

8.7

21.6

0.4

反应后质量

待测

17.4

0

3.6

下列说法正确的是

A. 物质C一定是化合物，物质D可能是单质

B. 反应后密闭容器中A的质量为19.7g

C. 反应过程中，物质B和物质D变化的质量比为87：36

D. 若物质A与物质C的相对分子质量之比为194：216，则反应中A和C的化学计量数之比为2：1

下列基本实验操作正确的是

A. 检查气密性 B. 测量溶液的pH

C. 取固体药品 D. 熄灭酒精灯

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