分类法是化学学习的重要方法之一.下列各组物质按照单质.盐.混合物的顺序排列的是( )A．生铁.氢氧化铜.冰水混合物 B．液氧.硫酸钡.粗盐 C．天然气纯碱.石油 D．钙片.氯化镁.海水 B [解析] 试题分析:混合物由多种物质组成.如:空气.自然界的水.溶液等.纯净物由一种物质组成.单质是由同种元素组成的纯净物.盐是由金属离子和酸根离子构成的化题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

分类法是化学学习的重要方法之一。下列各组物质按照单质、盐、混合物的顺序排列的是（）

A．生铁、氢氧化铜、冰水混合物

B．液氧、硫酸钡、粗盐

C．天然气纯碱、石油

D．钙片、氯化镁、海水

B 【解析】试题分析：混合物由多种物质组成，如：空气、自然界的水、溶液等，纯净物由一种物质组成，单质是由同种元素组成的纯净物，盐是由金属离子和酸根离子构成的化合物。A、生铁是合金，属于混合物，氢氧化铜属于碱，冰水混合物是同种物质，属于纯净物，错误，B、正确，C、天然气的主要成分是甲烷，属于混合物，错误，D、钙片的主要成分是碳酸钙，属于混合物，故选B

练习册系列答案

相关题目

硝酸铵是一种常见的化学物质。根据所学知识，完成下列填空。

(1)硝酸铵中的阳离子符号______，溶于水的过程中______(填“放热”或“吸热”)，从物质分类的角度，属于______。(选填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)

(2)化学肥料对农业的高产丰收起着重要作用，从组成上分析，硝酸铵属于______肥，施肥时不能和熟石灰混合施用，请用方程式解释原因______，属于_______反应。

NH4+ 吸热盐氮 2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+2H2O+2NH3↑ 复分解【解析】本题考查了硝酸铵性质，组成、分类和基本反应类型的判定等。 (1)根据硝酸铵（NH4NO3）的化学式可知，硝酸铵中的阳离子是铵根，符号是NH4+；溶于水的过程中吸热，硝酸铵是由铵根和酸根离子组成。从物质分类的角度，属于盐； (2)化学肥料对农业的高产丰收起着重要作用，硝酸...

甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是( )

A. 将甲、乙的饱和溶液从 t2℃分别降温 t1℃，析出晶体的质量甲一定大于乙

B. t1 时甲、乙的饱和溶液中溶质质量分数相等

C. t2 时将 60g 甲溶于 100g 水中，形成 160g 溶液

D. 将 M 点的甲溶液变成饱和溶液可以采用升高温度的方法

B 【解析】A、将甲、乙的饱和溶液从 t2℃分别降温 t1℃，析出晶体的质量与甲乙的饱和溶液的质量有关，甲不一定大于乙，当甲乙的饱和溶液的质量相等时，析出的甲一定大于乙，故错误； B、t1 时甲、乙两种物质的溶解度相等，故甲乙的饱和溶液中溶质质量分数相等，正确； C、由溶解度曲线可知，t2 时甲的溶解度是50g，故t2 时将 60g 甲溶于100g 水中，形成溶液的质量为15...

化学与生活息息相关，知识源于生活。

⑴超市里的一些食品采用真实包装，其原理是除去食品袋里的空气，使微生物因缺少____而受到抑制，达到防腐的目的。

⑵下列物质中，主要用有机合成材料制成的是____ 。

A.青花瓷瓶 B.纯棉被单 C.腈纶运动衣 D.不锈钢锅

⑶用汽油洗涤衣服上的油污属于溶解现象，用洗洁精洗涤餐具上的油污，其作用是_______。

⑷“吃的营养，吃出健康”，为保证营养素______的摄入量，青少年宜多吃蔬菜水果。

O2 C 乳化维生素【解析】本题以日常生活中常见的物质为主题，考查物质的食品保存、物质分类、乳化作用等知识。(1)食品真空包装目的是避免微生物与氧气反应而变质。 (2)青花瓷瓶属于无机盐，纯棉被单属于天然纤维，腈纶属于有机合成材料，不锈钢属于金属材料。(3)用洗洁精洗涤餐具上的油污属于乳化作用。(4)蔬菜、水果含有维生素。

下列各组离子在pH=1的溶液中能大量共存，并形成无色透明溶液的是（）

A. Fe3+、NO3﹣、OH﹣ B. K+、NO3﹣、CO32﹣

C. Ba2+、MnO4﹣、SO42﹣ D. NH4+、Cl﹣、SO42﹣

D 【解析】pH为1的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+。 A、OH-在溶液中与H+结合生成水，不能大量共存，且Fe3+的水溶液黄色，故A选项错误； B、CO32-在溶液中与H+结合生成水和二氧化碳，不能大量共存，故B选项错误； C、Ba2+、SO42-结合生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，不能大量共存，故C选项错误； D、三种离子在溶液中不能结合生成沉淀、气体、水，能在酸...

化学是一门以实验为基础的学科，根据下图，回答问题。

(1) a仪器的名称为______________；

(2) 实验室用A装置制O2的化学方程式为________，选用的收集装置是图1中的_______(填字母序号)。查阅资料后可知，锰酸钾可溶于水，若要从高锰酸钾完全分解后的固体残渣中回收二氧化锰，正确操作的顺序是___________(填写选项序号) 。

a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤

(3) 用装置B制取CO2，反应的化学方程式为__________，通过装置B、E来验证二氧化碳的性质，实验过程中观察到E中有气泡冒出，但澄清的石灰水未变浑浊，试分析其可能的原因 ______。

(4) 氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，其反应的化学方程式为 _________，收集氨气时最好选用F装置与______装置相连接 (填数字编号) 。

长颈漏斗 2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑ C bcda CaCO3+2HCl===CaCl2 +CO2↑ +H2O 盐酸浓度过大或石灰水变质 2NH4Cl+ Ca(OH)2 △ 2NH3↑+2H2O+CaCl2 ① 【解析】(1) a仪器的名称为长颈漏斗。(2) 实验室用A装置制O2的化学方程式为2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑。选用的收集装置是图1中的C，氧气...

为了帮助同学们更好的理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术实时测定了实验装置（如图1）内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图2所示。下列关于此实验叙述不正确的是

A. X曲线表示的是温度变化 B. Y曲线表示的是氧气的浓度变化

C. 图2中BC段对应的变化进程是红磷燃烧 D. 图2中CD段对应的变化进程是水倒吸进广口瓶

D 【解析】A、红磷燃烧放出热量，温度升高，冷却后温度降低，X曲线表示的是温度；故正确；B、红磷燃烧放热温度升高，压强增大，同时消耗氧气，使气压减小，Y曲线表示的是氧气的浓度变化，故正确；C、图2中BC段是因为红磷燃烧放热造成的压强增大强于氧气减少造成的压强减小，故正确；D、图2中CD段对应的变化是因为红磷燃烧后消耗氧气，使气压减小的变化趋势，故错误。故选D。

除去下列物质中的少量杂质，实验方案不能达到除杂目的是（　　）

	物质（括号内为杂质）	实验方案
A	氮气（氧气）	通过足量灼热铜网
B	氯化钙溶液（盐酸）	加入足量碳酸钙粉末，过滤
C	铁粉（铜粉）	加入足量稀盐酸，过滤，洗涤，干燥
D	稀盐酸（稀硫酸）	加入适量氯化钡溶液，过滤

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】物质（括号内为杂质）实验方案 A 氮气（氧气）通过足量灼热铜网，铜与氧气反应生成氧化铜，故A正确； B 氯化钙溶液（盐酸）加入足量碳酸钙粉末，碳酸钙粉末与盐酸反应生成氯化钙，水和二氧化碳，过滤，故B正确； C 铁粉（铜粉）加入足量稀盐酸，稀盐酸与铁反应生成氯化亚铁，与铜不反应，过滤，洗涤，干燥，...

下列图像分别与选项中的操作相对应，合理的是

A. 向一定质量的稀盐酸中加水

B. 一定条件下，一定质量的碳和氧气在密闭容器中反应

C. 等质量的镁和铁分别与足量的稀硫酸反应

D. 一定温度下，向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙

B 【解析】A、向一定量稀硫酸中加水，溶液的溶质质量分数变小，即溶液变稀了，但是溶液仍然呈酸性，所以溶液的pH仍然小于7，故A错误；B、一定条件下，一定质量的碳和氧气在密闭容器中反应，参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成各物质的质量总和，即物质的总质量不变，故B正确；C、镁的相对原子质量小于铁的相对原子质量，在质量相等时，产生的气体多，故C错误；D、一定温度时向一定量饱和石灰水中加...

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