题目内容
9.实验课上,同学们利用下列装置进行气体制备的学习.(1)图中仪器a的名称是酒精灯;仪器b的名称是铁架台.
(2)在实验室里常用稀盐酸和块状大理石在装置A中反应制取二氧化碳,不用粉末状大理石的原因是粉末状石灰石和稀盐酸反应速率太快,难以控制,写出上述反应的化学方式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)装置A、B和C都能制取二氧化碳气体,但装置C与前两者相比较,你认为装置C的优势是能控制反应的发生和停止.
(4)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体.在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小.现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是DF或DG(填字母编号).
(5)若用装置D制取氧气,则该反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,反应前后二氧化锰在固体混合物中质量分数是变大(“不变”或“变大”或“变小”).
分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)根据粉末状的碳酸钙与盐酸的接触面积大,反应的速率快分析,写出反应的方程式;
(3)对比A、B、C三种装置的特点,分析C装置的优点;
(4)根据实验室制取甲烷的反应物的状态和反应的条件确定发生装置,根据气体的收集方法确定收集装置;
(5)根据D装置的特点分析选择药品制取氧气,写出反应的方程式.根据氯酸钾反应放出氧气,混合物的质量减少分析二氧化锰的分数的变化.
解答 解:(1)a是酒精灯,b是铁架台;故填:酒精灯;铁架台;
(2)由于粉末状的碳酸钙与盐酸的接触面积大,反应的速率快,难以控制.所以,在实验室里常用稀盐酸和块状大理石在装置A中反应制取二氧化碳,不用粉末状大理石,反应的方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;故填:粉末状石灰石和稀盐酸反应速率太快,难以控制;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)由A、B、C三种装置的特点可知,C的优势是:能控制反应的发生和停止;故填:能控制反应的发生和停止;
(4)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷,属于加热固体制取氧气,反应装置应选D;由于甲烷难溶于水,密度比空气小.收集装置可选用F或G;
故填:DF或DG;
(5)由于D装置属于加热固体制取取氧气,试管口没有加一团棉花,可用加热氯酸钾与二氧化们的混合物来制取氧气,反应的方程式是:2KClO3 $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,由于氯酸钾反应放出氧气,混合物的质量减少,二氧化锰的分数增大.故填:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,增大.
点评 本题考查了常见仪器的名称、根据制取气体的装置选择制取的气体,只有熟练掌握实验室制取气体装置选择的依据才能解答好本题.
| A. | 植物活着、蜡烛熄灭 | B. | 植物死亡、蜡烛燃尽 | ||
| C. | 植物活着、蜡烛燃尽 | D. | 植物死亡、蜡烛熄灭 |
| A. | 酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 | |
| B. | 碱性溶液能使酚酞试液变红,所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性 | |
| C. | 氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物 | |
| D. | 活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,所以能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 |
| A. | 4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 | B. | H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2↑+O2↑ | ||
| C. | Zn+2HCl=ZnCl2+H2 | D. | 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑ |
| A. | Ca(HCO3)2$\stackrel{加热}{→}$CaCO3+CO2+H2O | B. | Mg+H2SO4→MgSO4+H2 | ||
| C. | Fe+O2$\stackrel{点燃}{→}$Fe3O4 | D. | C2H5OH+O2$\stackrel{点燃}{→}$CO2+H2O |
| A. | 红磷在空气中燃烧生成大量的白雾 | |
| B. | 铁丝在氧气中燃烧时火星四射,生成黑色固体 | |
| C. | 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体,同时发光放热 | |
| D. | 黄色的硫粉在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 |