有同学在化学课上提出:可用闻气味的方法区分酱油和醋.就这位同学的看法而言应属于科学探究环节中的A．建立假设 B．收集证据 C．设计实验 D．得出结论题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

有同学在化学课上提出：可用闻气味的方法区分酱油和醋，就这位同学的看法而言应

属于科学探究环节中的

A．建立假设 B．收集证据 C．设计实验 D．得出结论

【解析】

试题分析：根据描述，“可用闻气味的方法区分酱油和醋”属设计实验。故选C。

考点：实验探究的方法

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为了消除人体碘缺乏病，我国政府规定食用盐必须是加碘食盐。所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)。计算：（1）计算碘酸钾(KIO3)的相对分子质量。（2）碘酸钾中碘元素的质量分数。(精确到0．1﹪) （3）若成人每天食用6克食盐，从中摄取0．15毫克碘，那么1千克碘盐中含碘多少毫克？

下列对分子、原子、离子的认识，正确的是

A．原子是最小的粒子，不可再分 B．温度越高，分子运动速率越快

C．离子不能直接构成物质 D．固体难压缩，说明固体分子间无间隔

分类是学习化学的方法之一，下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是

A．氧气、冰水混合物、空气

B．液氮、过氧化氢、高锰酸钾完全分解后的剩余固体

C．氨气、干冰、稀盐酸

D．金刚石、氢氧化钙、石灰水

下列关于元素与人体健康的关系的叙述中，错误的是

A．缺铁会引起贫血 B．缺钙易患佝偻病或发生骨质疏松

C．缺碘易患坏血病 D．缺锌会引起生长迟缓、发育不良

某同学进行镁与稀硫酸反应的实验，其五次实验结果如下表

试回答下列问题：

（1）上表中第2次实验产生 g硫酸镁；

（2）根据上表判断次实验中有过剩的镁；

（3）请通过化学方程式计算，与70mL硫酸恰好完全反应，需要镁的质量是多少克？

（4分）①空气 ②液态氧 ③蒸馏水 ④过氧化氢 ⑤四氧化三铁

⑥澄清石灰水 ⑦氯化钠 ⑧高锰酸钾完全分解后的固体残余物（填序号）其中：

属于混合物的是；属于化合物的是；

属于单质的是；属于氧化物的是。

某同学用量筒量取液体，量筒平稳且面向刻度线，初次平视液面，读数为19．0ml，倾倒出部分液体后，俯视液面，读数为11．0ml，则实际倾倒出液体的体积是

A．8．0ml B．大于8．0ml C．小于8．0ml D．无法判断

下图为钠元素的原子结构示意图，下列说法不正确的是

A．钠原子核外有三个电子层 B．钠原子核外电子总数为11

C．钠原子最外层电子数为1 D．钠原子在化学反应中易得到电子

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