题目内容

【题目】化学是以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段。某化学兴趣小组在一次活动中进行了如图所示的探究实验。

(实验探究)

A烧杯中发生反应的化学方程式___________________。

(提出问题)反应后,小茗同学对B烧杯中溶液的溶质成分是什么产生了兴趣:

(进行假设)

猜想一:FeCl3 猜想二:FeCl3和H2SO4

猜想三:BaCl2和Ba(OH)2 猜想四:FeCl3和Ba(OH)2

小红根据上面的实验现象以及物质共存问题得出结论其中猜想____________不合理。

(收集证据)为了验证B烧杯中溶质的成分,小茗同学取样后分别做了以C、D两个实验:你认为D实验方案_____________(填“能”、“不能”)用来证明溶液中溶质的成分。

(得出结论)根据C试管中的现象能得出猜想_____________成立。

(拓展迁移)(1)D实验中的现象是_______________________。

(2)若要制备FeCl3溶液,除盐类物质外,可用稀盐酸和__________反应(填化学式)。

【答案】Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O 三、四 能 一 有红褐色沉淀生成 Fe2O3

【解析】

实验探究:

向氯化铁和稀硫酸的混合物中滴加氢氧化钡溶液产生白色沉淀,说明氢氧化钡溶液与稀硫酸发生了反应,生成硫酸钡白色沉淀和水,反应发生的化学方程式为:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O;

进行假设:

氯化铁与氢氧化钡反应生成氢氧化铁的红褐沉淀和氯化钡。反应过程中只产生了白色沉淀,说明溶液中的FeCl3没有参加反应,溶液中一定存在FeCl3,猜想三不成立;

FeCl3和Ba(OH)2能发生化学反应,两种物质不能共存,猜想四不成立;

收集证据:

D实验方案能用来证明溶液中溶质的成分。加入适量的氢氧化钡,若只产生红褐色沉淀,则猜想一成立,若既产生红褐色沉淀又产生白色沉淀,则猜想二成立;

得出结论:

由实验装置图知,C试管中的液体来自于B烧杯,B烧杯液体是A烧杯反应后剩余的溶液,向C试管中滴加氯化钡无明显现象,说明B烧杯中一定无稀硫酸,猜想一成立;

拓展迁移:

(1)氯化铁与氢氧化钡反应生成氢氧化铁的红褐沉淀和氯化钡。D实验中的现象是有红褐色沉淀生成;

(2)氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水,若要制备FeCl3溶液,除盐类物质外,可用稀盐酸和Fe2O3反应。

练习册系列答案
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【题目】化学小组同学为了验证碱的化学性质,设计了如下实验,请回答问题:

(1)实验Ⅰ:同学们从药品柜中取出了密封保存的NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、Ba(OH)2溶液和Na2CO3溶液,分别用试管取样并滴加酚酞试液,观察到_________,得出结论:碱溶液能与指示剂作用。但是有同学立即纠正,不应该取用Na2CO3溶液进行实验,理由是_______。

(2)实验Ⅱ:为了验证碱溶液与二氧化碳的反应,乙组同学分别向盛有NaOH溶液Ca(OH)2溶液和Ba(OH)2 溶液的三支试管中缓缓通入二氧化碳,发现有两支试管内出现了浑浊,经分析,他们写出了Ba(OH)2与二氧化碳反应的化学方程式:_________。

(3)实验Ⅲ:为了验证碱能与酸发生中和反应,同学们提议,可以向实验Ⅰ中盛有氢氧化钠溶液的实验后的试管中加入盐酸,当观察到_________时,即可得出结论。

[拓展与应用]

已知::BaCl2、CaCl2、Na2SO4 溶液呈中性

(4)碱溶液具有相似的化学性质,是因为它们的溶液中都含有________。

(5)实验结束后,三个小组的同学将废液倒入同一个洁净的废液缸,倾倒过程中发现产生了气泡,最终得到红色透明的溶液。同学们分析,产生气泡是与实验Ⅲ所得的废液中含有的_______(填化学式)有关。

(6)老师提醒大家:废液需处理至pH=7,且钡离子是重金属离子,会对地下水造成严重的污染,应将它转化成难溶物。处理废水时除pH试纸外还可选用下列_________ (填序号)。

①CaCO3 ②稀 H2SO4 ③Na2SO4 溶液和稀HNO3 ④Na2CO3 溶液和Na2SO4溶液

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