题目内容

我们课堂学习中,利用下列装置进行气体的实验室制法和有关化学性质的研究.
请据题意回答下列问题:
【气体制备】

(1)写出带标号仪器的名称:①
 
,②
 
.
(2)常温下,用过氧化氢溶液和二氧化锰固体制取氧气,应选用的制取装置是
 
反应的符号表达式为
 
反应的基本类型为
 
(填序号,下同).
(3)常温下,用稀盐酸和石灰石反应来制取二氧化碳气体,二氧化碳是一种密度比空气大,能溶于水的气体,制取二氧化碳应选用的发生装置为
 
收集二氧化碳应选用的装置是
 
;
【气体性质】
◆氧气的化学性质:氧气的化学性质比较活泼,能与很多物质发生反应.图中所示的是探究氧气化学性质的实验.据图回答问题:

在图戊中的实验现象是
 
,说明反应生成了
 
.
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,氧气的化学性质,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:【气体制备】(1)主要考查了对实验室常用仪器的认识;
(2)根据实验室用双氧水制取氧气的反应原理表达式;该反应不需加热,属于固液常温型,选择发生装置B;反应的基本类型是分解反应;组装好仪器后,应先检查装置气密性;F装置中装满水收集氧气应短进长出;
(3)用稀盐酸和石灰石反应来制取二氧化碳气体,应选用固液不需加热的发生装置B;二氧化碳能溶于水,密度比空大,故采用向上排空气法收集;
【气体性质】在图戊中的石灰水变浑浊,说明反应生成了二氧化碳;
解答:解:【气体制备】(1)依据常用仪器a酒精灯b铁架台;
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的符号表达式是:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,该反应不需加热,属于固液常温型,选择发生装置B;反应的基本类型是分解反应;组装好仪器后,应先检查装置气密性;F装置中装满水收集氧气应短进长出;
(3)用稀盐酸和石灰石反应来制取二氧化碳气体,应选用固液不需加热的发生装置B;二氧化碳能溶于水,密度比空大,故采用向上排空气法收集;
【气体性质】在图戊中的石灰水变浑浊,说明反应生成了二氧化碳;
答案:(1)分液漏斗;集气瓶;
(2)B,2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,分解反应;
(3)B; C;
【气体性质】石灰水变浑浊;二氧化碳;
点评:本道题主要考查了实验室制取氧气的反应原理、发生装置和收集装置的选取、实验步骤和一些实验注意事项.
练习册系列答案
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某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验,请你参与他们进行的探究活动:
【猜想与假设】
猜想Ⅰ:全部是NaOH;
猜想Ⅱ:全部是Na2CO3
猜想Ⅲ:
 
.
【实验与探究】
(1)实验如下:
      实验操作步骤   实验现象             结论及解释
步骤一:取少量固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后加入足量的稀盐酸.  实验过程中始终没有气泡产生.  则证明猜想成立.
步骤二:取少量固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后滴加氢氧化钡溶液.  实验过程中产生
 
.
则证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立,此过程中发生反应的化学方程式为
 
.
(2)为了进一步的验证猜想结果,小明同学提出了如下实验方案:继续步骤二的实验,过滤,然后向滤液中滴加无色酚酞试液,若酚酞变红,则猜想Ⅲ成立;若酚酞不变红,则猜想Ⅱ成立.
小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑,通过查阅资料知道,氯化钡溶液程中性,不能使无色酚酞试液变红,但碳酸钠溶液呈
 
性(填“酸”或“减”)能使酚酞变红.因此,他认为该方案的操作步骤中应该改进的是
 
.
【反思与交流】久置固体氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)
 
.
【拓展与延伸】
(3)取10g已变质的氢氧化钠固体于干燥的烧杯中,并向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸,充分反应后称得溶液的质量为107.8g,请你计算:
①没有发生变质的氢氧化钠的质量;
②盐酸溶液中溶质的质量分数.

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