题目内容
18．进行化学实验，观测实验现象，通过分析推理得出正确结论是化学学习的方法之一．对下列实验事实的解释正确的是（ ）| A． | 高锰酸钾受热后，固体质量减少了，说明化学反应前后各物质的质量总和不相等 | |
| B． | 把铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有紫红色的铜生成，说明铁比铜活泼 | |
| C． | 在某化肥中加入碱液，无氨味，说明该化肥一定不是氮肥 | |
| D． | 在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体，溶液变红，说明二氧化碳气体显酸性 |
分析 A、根据质量守恒定律，进行分析判断．
B、根据金属的化学性质，进行分析判断．
C、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，进行分析判断．
D、根据二氧化碳的化学性质，进行分判断．
解答 解：A、高锰酸钾受热后，固体质量减少了，是因为生成的氧气逸散到空气中，故选项说法错误．
B、把铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有紫红色的铜生成，铁能把铜从其盐溶液中置换出来，说明铁比铜活泼，故选项说法正确．
C、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，在某化肥中加入碱液，无氨味，说明该化肥一定不是铵态氮肥，但可能是尿素等氮肥，故选项说法错误．
D、在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体，溶液变红，是因为二氧化碳与水反应生成的碳酸使石蕊溶液变红色，而不是二氧化碳气体显酸性，故选项说法错误．
故选：B．
点评 本题难度不大，掌握铵态氮肥的化学性质、质量守恒定律、金属的化学性质、二氧化碳的化学性质等是正确解答本题的关键．
练习册系列答案
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18．
玻璃（主要成分是SiO2）工艺品如今做的越来越精美，如图是一块雕刻了精美图案的玻璃，小铭对它的制作过程产生了浓厚兴趣，通过查阅资料了解到玻璃雕刻过程中用到的是氢氟酸，发生的反应为4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O，该反应的类型是（ ）
玻璃（主要成分是SiO2）工艺品如今做的越来越精美，如图是一块雕刻了精美图案的玻璃，小铭对它的制作过程产生了浓厚兴趣，通过查阅资料了解到玻璃雕刻过程中用到的是氢氟酸，发生的反应为4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O，该反应的类型是（ ）| A． | 置换反应 | B． | 分解反应 | C． | 化合反应 | D． | 复分解反应 |
19．
右图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
右图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）| A． | 20℃时，甲物质的溶解度比乙物质的溶解度小 | |
| B． | 甲物质中混有少量乙物质，采用蒸发结晶的方法提纯甲物质 | |
| C． | 40℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等 | |
| D． | 60℃时，将80g甲物质放入100g 水中，所得溶液中溶质质量与溶剂质量之比是 4：5 |
6．下列物质属于氧化物的是（ ）
| A． | 水蒸气 | B． | 氨气 | C． | 臭氧 | D． | 氢氧化钠 |
13．辣椒是重庆美食中不可或缺的特色食材．辣椒中含有的辣椒碱是一种天然植物碱，其分子式为C18H27NO3，下列关于辣椒碱说法错误的是（ ）
| A． | O、C元素的质量比为9：2 | B． | 其相对分子质量为305 | ||
| C． | 属于有机物 | D． | 该物质可与酸发生中和反应 |
3．下列做法中错误的是（ ）
| A． | 工业上常用熟石灰处理硫酸厂的污水 | |
| B． | 正在城市上推广普及的共享单车为人们绿色出行提供了便利 | |
| C． | 酱油中加铁，预防贫血 | |
| D． | 油锅着火可以立即用冷水浇灭 |
A、B、C为初中化学常见的物质，且都含有同一种元素，它们之间的反应关系如图所示（→表示一步反应的转化）：
7．
如图所示，加热烧瓶中的水使之沸腾．水蒸气从铜管喷出，此时将火柴靠近管口处，再迅速移开火柴，火柴立即燃烧．下列说法错误的是（ ）
如图所示，加热烧瓶中的水使之沸腾．水蒸气从铜管喷出，此时将火柴靠近管口处，再迅速移开火柴，火柴立即燃烧．下列说法错误的是（ ）| A． | 水沸腾时，水分子质量和体积都增大 | |
| B． | 管口处水蒸气的作用是使火柴温度达到着火点 | |
| C． | 火柴移离水蒸气，与氧气充分接触，从而燃烧 | |
| D． | 火柴完全燃烧的产物含有二氧化碳和水等 |
