题目内容

14．下列反应既不属于分解反应，也不属于化合反应的是（　　）
A．石蜡在空气中燃烧B．铁丝在氧气中燃烧
C．高锰酸钾受热放出氧气D．木炭在空气中燃烧

分析 分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；据此进行分析判断．

解答 解：A、石蜡在空气中燃烧生成二氧化碳和水，该反应的反应物是两种，生成物是两种，不符合“一变多”、“多变一”的特征，既不属于分解反应，也不属于化合反应，故选项正确．
B、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．
C、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．
D、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．
故选：A．

点评 本题难度不大，掌握分解反应的特征（“一变多”）、化合反应的特征（“多变一”）是正确解答本题的关键．

练习册系列答案
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4．物质之间存在联系与区别，从不同角度认识物质是我们学好化学的一种基本方法，选出CO、H2、CH4、C这四种物质中的其中一种，找到与另外三种物质的区别，并填写如表．
 选出的物质 不同点
  
  
  
5．请根据材料与要求回答下列问题：

（1）如图1中标号为a的仪器名称是酒精灯，b的仪器名称是铁架台，实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，可选用图中的AC和AE（ 填字母）装置．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，会用到一团棉花，这团棉花的作用是防止高锰酸钾进入导气管．
（3）可通过加热二氧化锰和氯酸钾混合物制取氧气，反应中二氧化锰并没有参加反应，它在反应中是作为催化剂，所起的作用是催化作用．
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，刚开始有气泡冒出时不宜收集，原因是开始收集的氧气不纯；当实验结束时，应先将导管移出，再熄灭酒精灯，这样做的目的是防止水倒流进试管而使试管破裂．
2．如图是自然界中碳、氧循环简图

（1）图一中，转化1表示水吸收二氧化碳的过程，发生反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3．
（2）图二中，转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应之一--绿色植物光合作用的过程，其中Y是葡萄糖C6H12O6．上述反应中两个反应的反应物相同，但得到的产物却完全不同，原因是反应条件不同．
（3）在日常生活中CO2能帮助人们灭火，这主要是利用的CO2密度比空气大，不助燃，不可燃性质．
9．说明下列化学符号中“2”的意义：
（1）$\stackrel{+2}{Ca}$O氧化钙中钙元素的化合价为+2价；（2）H2O 中数字“2”的意义：1个水分子中含有2个氢原子．
19．实验室中有A、B两种溶液，经测定，A溶液pH=4.5，B溶液pH=10.2．则A溶液呈①酸性（填“酸”“碱”或“中”），A溶液能使紫色石蕊溶液变②红色；B溶液能使无色酚酞溶液变③红色．
6．一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，它的密度比空气略大，它能与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮，现要收集一氧化氮气体，可采用的收集方（　　）
A．向上排空气法B．向下排空气法
C．排水法D．排水法和向上排空气法
2．探究中和反应是否发生的方法有多种．小华同学进行了以下四个实验，并用图象分别 描述了实验过程中的现象．其中，依据图示现象不能判断中和反应一定发生的是（　　）
A．
在稀盐酸中加入氯化铜，然后向其中逐滴加入 NaOH 溶液
B．
在 NaOH 溶液中加入 CaCO3，然后向其中逐滴加入稀盐酸
C．
在 NaOH 溶液中加入 CuO，然后向其中逐滴加入稀硫酸
D．
在 NaOH 溶液中加入 Ba（NO3）2，然后向其中逐滴加入稀硫酸
1．“人造空气”（含70%的N2、20%的O2、还有CO2等） 帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，下列说法正确的是（　　）
A．“人造空气”是纯净物
B．利用点燃红磷等实验，可以测定“人造空气”中O2的含量
C．燃着的蜡烛在“人造空气”中立即熄灭
D．铁丝在“人造空气”中剧烈燃烧，火星四射

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