题目内容

下列实验操作中，不正确的是（    ）

     

A ．加热液体    B．稀释浓硫酸     C．蒸发食盐水      D．检查装置气密性

B

练习册系列答案
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化学就在我们身边，与我们的生活息息相关．请回答下列生活中的化学问题．
（1）“低碳生活”方式中的“碳”指的是碳
元素
元素
 （填“单质”“原子”“离子”或“元素”）；日常生活中你的做法是
随手关灯，步行替代乘车等
随手关灯，步行替代乘车等
．（举一例）
（2）在家中泡茶时，要想知道所用是硬水还是软水的方法是
加肥皂水
加肥皂水
，茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离便于饮用，该设计原理类似化学实验操作中的
过滤
过滤
．
（3）物质的结构决定物质的性质和用途．现有以下常见的物质：
A．明矾   B．活性炭   C．天然气    D．C60   E．稀有气体   F．干冰
请按要求填空（填上述相应物质的字母，不重复使用）：
①目前我市正广泛使用的清洁燃料是
C
C
； ②常用于冰箱除臭的是
B
B
；
③可作灯泡填充气的是
E
E
；          ④用于冷藏保存食品的是
F
F
；
⑤可用于乡村或野外净水的是
A
A
；     ⑥应用于超导体的是
D
D
．
下列实验操作或分析正确的是
A
A

A、某同学用天平称量药品时，读游码的左侧示数
B、倾倒液体药品时，取下瓶塞正放在桌面上
C、某同学提出酒精燃烧可能生成二氧化碳，这是科学探究环节中的实验设计
D、用酒精灯给试管中的水加热时，
试管内液体量不能超过试管容积的
1
3
试管内液体量不能超过试管容积的
1
3
．
如图是电解水的简易装置，试回答下列问题．

（1）试在图①中标出电源的正负极．
（2）用
排水
排水
法收集氢气和氧气，这是根据气体
不溶于水或不易溶于水
不溶于水或不易溶于水
的性质．
（3）电解一段时间后，甲、乙两管内水位均
下降
下降
，但
甲
甲
管水位下降得快，其原因是
甲试管产生的是氢气，乙试管产生的是氧气，氢气和氧气的体积比是2：1
甲试管产生的是氢气，乙试管产生的是氧气，氢气和氧气的体积比是2：1
．在电解水的实验中，将两极产生的气体的体积与时间的关系绘制成图②所示的平面直角坐标系，回答：
（4）由图②看出，A气体是
氢气
氢气
，B气体是
氧气
氧气
，你的判断依据是
氢气和氧气的体积比是2：1
氢气和氧气的体积比是2：1
．
（5）0～3min及3～8min A、B气体的体积比分别为
2：1
2：1
、
2：1
2：1
．
（6）实验操作中，A、B体积比常大于2：1，原因是
氧气比氢气的溶解能力强
氧气比氢气的溶解能力强
．
下列加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的操作中，不正确的是（　　）
A、先给试管均匀加热，再集中在药品处加热B、当气泡连续均匀地放出时，再开始收集C、在水下盖好玻璃片，再取出集气瓶正放在桌面上D、实验完毕后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水槽

下列实验操作中错误的是

[　　]
A．

试剂瓶塞取下后应倒放在桌子上

B．

酒精灯的灯帽取下后应正放在桌子上

C．

试管洗干净后应倒放在试管架上

D．

胶头滴管不用时应倒插在试管架上

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