铁是日常生活中使用最广泛的金属.(1)用铁锅烧水主要利用了铁的性.(2)该同学用开水为爷爷泡茶时发现茶杯内有一不锈钢网.使用该网类似于进行化学实验中的操作.钢和铁锅组成上的主要区别是不同.(3)该同学奶奶用开水泡制一种含铁粉的麦片.食用后在胃酸作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素.反应的化学方程式为 .为了防止麦片中的铁粉氧化锈蚀. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

铁是日常生活中使用最广泛的金属。

（1）用铁锅烧水主要利用了铁的_____性。

（2）该同学用开水为爷爷泡茶时发现茶杯内有一不锈钢网，使用该网类似于进行化学实验中的_____操作。钢和铁锅组成上的主要区别是_____不同。

（3）该同学奶奶用开水泡制一种含铁粉的麦片，食用后在胃酸（盐酸）作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素，反应的化学方程式为_____，为了防止麦片中的铁粉氧化锈蚀，保存时应注意_____。

练习册系列答案

相关题目

甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示（“→”表示反应能一步实现，部分反应物、生成物和反应条件均已略去），请回答下列问题。

（1）若甲、乙是组成元素相同的两种无色液体，丙是单质，则乙是_____（填化学式）。

（2）若甲是一种黑色固体，乙和丙是组成元素相同的两种气体，且乙气体有毒，写出丙→乙转化的化学方程式_____。

用水壶烧水，水开时壶盖被顶开。对这一现象的解释正确的是（）

A. 水沸腾时掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大

B. 水受热时分子间间隔变大，所占体积变大

C. 水分解成氢气和氧气

D. 水分子分解成氢原子和氧原子，粒子数目增多了

一般情况下，不能燃烧，也不支持燃烧，但镁条能在中剧烈燃烧，反应的化学方程式。下列叙述错误的是（）

A. 该反应说明镁着火时不能用扑灭 B. 该反应属于置换反应

C. 该发应的现象是剧烈燃烧，只生成白色固体 D. 该反应中能支持燃烧

2018年12月25日，中国最大的页岩气生产基地建成。页岩气的主要成分是甲烷（CH4），某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物进行了探究。

（提出问题）：甲烷燃烧后生成哪些物质？

（查阅资料）：含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。

（猜想与假设）：甲：CO2 H2O

乙：_____。

丙：NH3 O2 H2O

丁：CO2 CO H2O

你认为_____同学的猜想是错误的，理由是_____。

（实验探究）：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2 中燃烧的产物依次通过下列装置

（1）A、B装置的顺序能否颠倒？（填“能”或“否”）_____。

（2）实验中用纯净O2而不用空气的原因是_____。

（3）实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断_____同学猜想成立；

（4）请写出B中澄清石灰水变浑浊的化学方程式：_____。

（反思与交流）：为避免有毒的CO污染环境，对尾气处理的方法还有_____。

下图中四位同学正在讨论某化学式的意义，他们描述的化学式是____

A. B.Fe C. D.______

下列对分子、原子、离子的认识，不正确的是（　　）

A. 热胀冷缩现象说明分子之间有间隔

B. 原子是不可再分的最小粒子

C. 带电的粒子不一定是离子

D. 铁是由铁原子构成的

如图所示．将液体X逐滴加入到集气瓶中与固体Y作用，可观察到气球逐渐变大。下表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是

	①	②	③	④	⑤
X	双氧水	稀硫酸	水	水	稀盐酸
Y	二氧化锰	碳酸氢钠	氢氧化钠	硝酸铵	铁粉

A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③⑤ D. ②③④

化学就在我们身边，一些物质在生产生活中有重要的用途。现有①二氧化碳②活性炭③氮气④不锈钢，选择适当的物质填空（填序号）。

（1）可用于冰箱除味剂的是________;

（2）绿色植物进行光合作用吸收的是________；

（3）可充入食品包装袋中以防腐的是________；

（4）可用于制造炊具的是________；

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