题目内容

结合下列初中常见的实验仪器图回答后面的问题：

（1）写出指定仪器的名称：C________；

（2）在粗盐提纯实验中，在进行________操作（填操作名称）时要用到仪器B；

（3）配制一定质量分数的氢氧化钠溶液时，要用到如图中所给的________（填序号）仪器。

练习册系列答案
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如图所示是初中化学部分重要的实验或实验探究，请按要求填空。

（1）A实验玻璃管②中产生的气体是________，检验方法是________________。

（2）B实验可以得到的结论是_______________________________________________。

（3）C实验说明二氧化碳具有的性质是_____________________________________________。

（4）D实验需要控制的变量有___________________________________________________。

“端午佳节，粽叶飘香”，我们过节有吃盐蛋、粽子、糖包、肉包的习俗，从均衡营养的角度分析，还需要补充的主要营养素是( )

A．蛋白质 B．糖类 C．维生素 D．油脂

下列实验方案合理的是

选项

实验目的

所用试剂或方法

A

实验室制取CO2

块状大理石与稀硫酸

B

鉴别硬水和软水

观察液体是否浑浊

C

鉴别H2O、KCl溶液

AgNO3溶液

D

除去CO2中少量的CO

通入O2，点燃

A．A B．B C．C D．D

（竹炭包是一种集观赏与空气净化为一体的产品。这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附。某课外活动小组对竹炭进行初步探究。

【提出问题】竹炭中是否含有碳元素

【猜想与假设】竹炭中含有碳元素?

【查阅资料】新鲜的血液，遇一氧化碳由鲜红变为暗红。

【设计实验】所用装置如下图所示。（A装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳）

（1）实验开始后，C装置中产生白色沉淀，发生反应的化学方程式为____________，E装置中新鲜的鸡血变为暗红色。

（2）小玥认为应在A、B装置间，再增加一个C装置，目的是________________。

（3）课外活动小组的同学设计的这套装置的不足之处是_______________，请你设计解决的方法___________________。

（4）小亮认为可以用如图所示的装置，替换原装置中的E装置，你认为_____（填“可以”或“不可以”），原因是____________。

【结 论】竹炭中含有碳元素。

【拓展应用】竹炭细密多孔，竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效，下列有关竹炭牙膏的用途描述不正确的是_________。

A、可除衣领袖口等处的汗渍

B、不能除去口中异味

C、虫咬、灼伤可消炎止痛

下列实验方案合理的是

选项

实验目的

所用试剂或方法

A

实验室制取CO2

块状大理石与稀硫酸

B

鉴别硬水和软水

观察液体是否浑浊

C

鉴别H2O、KCl溶液

AgNO3溶液

D

除去CO2中少量的CO

通入O2，点燃

A．A B．B C．C D．D

t2℃时，将甲，乙各80g分别放到盛有100g水的两个烧杯中，充分溶解后，恢复到t2℃，现象如图一。甲和乙的溶解度曲线如图二。请结合图示回答下列问题：

（1）固体甲对应的溶解度曲线是__________ (填“a”或“b”)。

（2）M点的含义______________。

（3）向烧杯①的溶液中继续加入15g甲物质，充分搅拌，发现固体先全部溶解，一段时间后又有部分固体甲析出．你认为“全部溶解”的原因是________________。

（4）将t2℃等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到们将t1℃时，所得溶液的有关说法正确的是___________（填字母）。

a．甲溶液仍为饱和溶液 b．两溶液质量甲＜乙

c．两溶液中溶剂质量甲=乙 d．两溶液溶质质量甲>乙

小明用pH试纸测定洗发液(显碱性)的酸碱性强弱时，他先将试纸用蒸馏水润湿，再把洗发液滴在试纸上，则测得的结果与洗发液实际的pH比较( )

A. 相等 B. 偏低 C. 偏高 D. 无法比较

欲测定一瓶标签破损的稀硫酸的溶质质量分数。现取10g稀硫酸样品，将溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液逐滴加入到样品 中，进行了数字化实验，边加边搅拌，随着氢氧化钠溶液加入， 计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图像（如图所示）。

（1）b点溶液中溶质的化学式________。

（2）计算该稀硫酸的溶质质量分数。

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