下列物质在空气或氧气中燃烧时.现象描述正确的是( ) A.镁条在空气中燃烧.冒出浓烈的白烟.放出热量.生成白色粉末 B.铁丝在氧气中剧烈燃烧.火星四射.放出热量.生成黑色固体 C.木炭在氧气中燃烧.发出白光.放出热量.产生二氧化碳气体 D.硫在氧气中燃烧.发出火焰.放出热量.产生刺鼻气体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（）

A.镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的白烟，放出热量，生成白色粉末

B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体

C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生二氧化碳气体

D.硫在氧气中燃烧，发出火焰，放出热量，产生刺鼻气体

B 明亮蓝紫色

练习册系列答案

相关题目

下列图示中能表示保持水的化学性质的粒子是（表示氢原子,表示氧原子）

A． B. C. D.

建立模型是学习科学的重要方法，在理解化学反应的本质时往往引入模型，如图是某反应的微观模型，有关该模型的途述中，正确的是

A．反应前后分子数目不变

B．反应前后原子种类发生改变

C．和化学性质相似

D．是保持氧气化学性质的微粒

某快递公司违反国家规定快递有毒化学品，因化学品泄露，导致多人伤亡，被称为“夺命快递”。“夺命快递”中的化学品是氟乙酸甲酯(化学式为C₃H₅FO₂)，是有毒液体，在染料、医药、农药等工业领域有着广泛的用途。

（1）氟乙酸甲酯的相对分子质量是；

（2）氟乙酸甲酯中碳、氢、氟、氧的质量比是；

（3）有人说这“都是化学惹得祸”，你如何评价? 。

一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子，该原子的核外电子数为（）

A.4 B.26 C.30 D.56

用元素符号和数字填空：铜元素；6个铁原子；3个氯离子；

5个水分子；氮气；五氧化二磷；

某兴趣小组设计实验探究红砖粉对过氧化氢溶液能否起催化作用：
实验步骤：①A、B试管中均盛等体积等浓度的过氧化氢溶液；②向A中加入1克红砖粉.分别将带火星的木条放置在A、B试管口，A管口木条复燃，B管口木条不复燃；③反应结束后，将A中混合物过滤、洗涤、烘干得到滤渣；④观察滤渣的颜色和状态；⑤称量滤渣的质量为X克；⑥将滤渣加入到B试管中，伸入带火星木条，木条复燃。
请回答：（1）实验步骤①中设计A、B两试管的目的是；分析步骤②的实验现象，得出的结论是。

（2）若省略步骤④，能否达到实验目的？（能或否），你的理由是；步骤⑤中X= 时，能进一步证明红砖粉是催化剂。设计步骤⑥的作用是。

（3）若要比较红砖粉与二氧化锰的催化效率，需要控制一致的条件包括 (填序号）

①实验温度 ②H₂O₂的浓度 ③催化剂质量 ④催化剂的颗粒大小

“无土栽培”是一项利用化学试剂配成的营养液来栽培植物的新技术．下列是某营养液所含的主要成分，其中属于复合肥料的是（　　）
　 A．KNO₃ B．CO（NH₂）₂ C．Ca（H₂PO₄）₂ D．（NH₄）₂SO₄

实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如图1所示，其中正确的是（　　）

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