题目内容

10.如图是电解水的示意图.
(1)写出试管A、B内收集到的气体名称:
A内气体是氢气,连接蓄电池的负极.
(2)该反应能得出的结论水是由氢、氧两种元素组成的;该反应的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.

分析 根据电解水的现象和结论分析回答.电解水时:正氧负氢.氢二氧一:

解答 解:(1)由电解水的装置可知.试管A收集到的气体较多是氢气,连接蓄电池的负极;
(2)该反应生成了氢气和氧气,能得出的结论:水是由氢、氧两种元素组成的等;该反应的文字表达式为:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
故答为:(1)氢气,负;(2)水是由氢、氧两种元素组成的,水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.

点评 本题较为简单,了解电解水实验的现象和结论等即可分析解答.

练习册系列答案
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5.某中学化学兴趣小组按照课本实验方法(如图甲),做木炭与氧化铜反应实验时,发现很难观察到紫红色铜的生成,却往往有暗红色固体出现.他们决定对这个实验进行探究和改进.

【提出问题】暗红色的固体是什么?如何选择合适的条件,使木炭还原氧化铜的实验现象更明显?
【查阅资料】铜有+1和+2两种化合价,通常情况下,氧的化合价为-2,碳的化合价为+4或-4.
【猜想与假设】
(1)同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物,并猜测它的化学式为Cu2O(Cu4C、Cu2C等其他合理答案同样给分.
(2)同学们还认为,通过改变反应物的状态、质量比,以及反应装置,可以使该实验现象更加明显,减少出现暗红色固体的情况.
【分析与交流】
(1)小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验.你认为这样建议的原因是可以增加表面积,有利于反应的进行.
(2)小周建议用图乙装置替代甲装置.与甲相比较,乙装置中将试管直立放置的作用是有利于集中加热,获得持续高温.
(3)对下列三种氧化铜和碳的质量比例,小施建议选择A(填选项序号)的比例.
A.32:3       B.40:3       C.48:3
你认为小施这样选择的理由是反应中炭粉会与试管内的氧气反应而部分消耗,故稍过量的炭粉有利于反应的进行.
【实验与结论】
同学们决定按改进后的方案进行实验,他们在检验了乙装置的气密性后,往试管中加入已干燥的药品并开始加热,当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时,不能(填“可以”或“不能”)确定氧化铜和炭粉已经开始反应.
待反应结束,先将导气管从石灰水中取出,然后关闭止水夹,让产物自然冷却.若不关闭止水夹,可能出现的问题是空气会进入反应的试管中,使生成的依然灼热的铜重新被氧化.
待产物冷却后,同学们终于找到了期待已久的紫红色的铜,请你写出该反应的化学方程式:2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑..

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