题目内容

17.在①稀盐酸、②大理石、③熟石灰、④水、⑤尿素五种物质中,选择序号填空
(1)工业上用于除锈的物质是①;
(2)农业上作为氮肥的是⑤;
(3)常用于农业上改良酸性土壤的是③.

分析 物质的性质决定物质的用途,根据常见化学物质的性质与用途进行分析解答即可.

解答 解:
(1)盐酸能与金属氧化物反应而用于金属去锈;
(2)尿素中含有氮元素,农业上作为氮肥;
(3)熟石灰是氢氧化钙的俗称,具有碱性,属于碱,可用于改良酸性土壤.
答案:(1)①;(2)⑤;(3)③.

点评 本题考查了常见物质的用途,完成此题,可以依据物质的性质进行.

练习册系列答案
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2.小红和她的同学学习了金属活动性及稀硫酸的一些性质后,对铜与浓硫酸能否发生反应产生了兴趣,并进行了如下探究:
【提出问题】
猜想Ⅰ:铜与浓硫酸不能反应;猜想Ⅱ:铜与浓硫酸能反应,且可能生成氢气.
【实验探究】
实验Ⅰ:在一支试管中加入一小片铜,再加入少量的浓硫酸,放置一段时间,试管中无现象;
实验Ⅱ:再给上述试管加热,试管中产生有刺激性气味的气体,将反应后的溶液小心地注入到盛有少量水的烧杯中,溶液呈现出明显的蓝色.
【分析猜想】
(1)溶液呈蓝色,说明生成了CuSO4(硫酸铜)
(2)根据实验现象及已有的知识推断,产生的气体不可能是氢气,很可能是一种含硫元素的气体.
【查阅资料】
(1)常见的含硫元素的气体有二氧化硫和硫化氢.
(2)二氧化硫和二氧化碳相似,都能和氢氧化钠等碱溶液反应生成盐和水.
(3)二氧化硫能使品红溶液褪色,加热,又能恢复原来的红色.硫化氢不能使品红溶液褪色.
(4)二氧化硫和硫化氢均有毒.
【实验探究】为了检验产生的有刺激性气味的气体的成分,小红和她的同学进一步实验:将产生的气体通入品红溶液中,品红溶液褪色,加热,溶液又恢复了红色.
【实验结论】
(1)在常温下,铜与浓硫酸不能反应
(2)在加热条件下铜与浓硫酸反应产生的气体是SO2或二氧化硫,此反应还生成了水,请写出该反应的化学方程式Cu+2H2SO4(浓)═CuSO4+SO2↑+2H2O;
(3)浓硫酸与铜加热时能反应,而稀硫酸与铜即使加热也不能反应,由此说明:物质的化学性质除了与物质本身的性质有关外,还可能与溶液中溶质的浓度大小或质量分数大小有关.
【拓展延伸】为了防止污染空气,小红和她的同学采用氢氧化钠溶液来吸收多余的气体,请写出该反应的化学方程式SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.
7.物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减少还是不变?小刚、小莉按下面的步骤进行探究:
(1)提出假设:物质发生化学变化的前后总质量不变.
(2)设计并进行实验:小刚设计的实验装置如图A所示,选用的药品是BaCl2溶液和  Na 2SO4溶液(两者反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠溶液);小莉设计的实验装置如图B所示,选用的药品是足量的稀盐酸和 Na2CO3溶液.他们在反应前后都进行了规范的操作、正确的称量和细致的观察.

①两个实验所发生反应的化学反应方程式为:
小刚的实验是:BaCl2+Na2S04=BaS04↓+2NaCl;
小莉的实验是:Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02↑.
②实验结论:
小刚认为:在化学反应前后,生成物的总质量与反应物的总质量是相等的;
小莉认为:在化学反应前后,生成物的总质量与反应物的总质量是不相等的.
你认为小刚的结论正确,导致另一个实验结论错误的原因是:小莉的实验漏掉生成物的气体的质量,将反应物放在密闭容器中进行;
③请从原子的角度分析你认为正确结论的原因是:在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变;
④使用上述实验装置,请你选择另外两种药品进行实验达到实验目的,这两种药品可以是NaCl和AgNO3(填化学式)【注:以上四种药品均不能再用】.

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