题目内容

某学校兴趣小组检验其饮用水是软水或者硬水,可以用
 
如果是硬水,将硬水软化的方法
 
写出一种常见的净水方法
 
分析:根据硬水是指含有较多钙镁离子的水,软水是指含有较少钙镁离子的水.区分硬水和软水的方法是:用肥皂水.如果水的硬度比较大时,加热时就会产生大量的水垢,因此加热煮沸或蒸馏都能将硬水软化进行解答.
解答:解:区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;加热煮沸或蒸馏都能将硬水软化;常见的净水方法有过滤、吸附、沉淀等.
故答案为:肥皂水;煮沸;过滤.
点评:本考点属于结合课本知识的信息,也体现了性质决定用途,用途反映性质的理念.还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分,一定要加强记忆,综合应用.本考点主要出现在填空题和选择题中.
练习册系列答案
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(2013?通州区二模)美丽的青海湖不仅让我们感受到自然之美,当地的居民还能从青海湖内“冬天捞碱、夏天捞盐”.当地学校的某化学兴趣小组对捞出来的纯碱进行研究,有的同学认为捞出来的全是碳酸钠,有的同学认为捞出来的纯碱中混有少量的氯化钠.现在他们准备以一包冬天捞出来的纯碱(若含有杂质,只考虑为氯化钠)为研究对象,探究该纯碱样品中碳酸钠的质量分数.小组通过讨论设计了下图中的装置,请你参与探究.(实验前活塞都关闭)
【实验一】称取13.25g纯碱样品完全溶于水,放入甲中,称量丙装置的质量为355g,打开b、c,甲中现象为
不再产生气泡
不再产生气泡
时,再称量丙装置的质量为359.4g,通过计算得出纯碱样品中碳酸钠的质量分数为
80%
80%
.甲和丙中反应的化学方程式为
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
.同学们通过讨论认为上述方法并不能准确测量,其理由可能是
装置中的空气没有排净,其中含有二氧化碳
装置中的空气没有排净,其中含有二氧化碳
.(写一条即可)
【实验二】通过讨论,改进后的实验步骤如下:
①称量丙装置的质量.
②称量样品,检查装置气密性.
③关闭a,打开b,注入足量的稀盐酸.
④打开a、d,鼓入氮气一会儿.
其正确顺序为
②④①③④①
②④①③④①
(填字序号,可重复).
【表达与交流】
(1)此实验中丁装置的作用是
检验产生的二氧化碳已被完全吸收,同时防止空气中的二氧化碳进入丙中
检验产生的二氧化碳已被完全吸收,同时防止空气中的二氧化碳进入丙中

(2)此实验中鼓入氮气的作用是
开始时将装置中的空气排净,结束时将产生的二氧化碳全部排入氢氧化钠溶液中吸收
开始时将装置中的空气排净,结束时将产生的二氧化碳全部排入氢氧化钠溶液中吸收

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