题目内容
【题目】化学变化中，同种元素可在不同物质中“旅行”。“—→”表示某种物质通过一步反应可转化为另一种物质。
若按甲、乙物质所含元素种类递增的规律，完成上图所示的“旅行”。请回答下列问题：
（1）若上图为碳元素的“旅行”路线，其中甲为二氧化碳，乙为碳酸钙，写出路线Ⅱ反应的化学式表达式为： 。
（2）若上图为氢元素的“旅行”路线，若其中乙为水，则甲为 （写物质名称），写出I反应的化学式表达式： 。
【答案】（1）CaCO3 + 2HCl==CaCl2 + CO2↑ + H2O （2）氢气 H2 + O2 
H2O
【解析】
试题分析：若上图为碳元素的“旅行”路线，其中甲为二氧化碳，乙为碳酸钙，路线Ⅱ反应的化学式表达式为：CaCO3 + 2HCl==CaCl2 + CO2↑ + H2O；若上图为氢元素的“旅行”路线，若其中乙为水，则甲为氢气， I反应的化学式表达式：2H2 + O2 2H2O。
练习册系列答案
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【题目】实验是科学探究的重要方法，如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题．
（1）根据下表提供的实验数据，完成下表．
硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
25mL | 15mL | 9mL |
（2）装置一和装置二中气球的位置不同， （填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是 ．
（3）若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有哪些？（列举两条）
