题目内容
通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，下图是老师提供的一些实验装置，据图回答下列问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：①_________________。
（2）实验室用高锰酸钾制取O2时，应选用的发生装置是___________（填字母，下同），实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是_______________________，反应的化学方程式为__________________________________________。
（3）实验室制取二氧化碳最好选择的发生装置是________(选择“B”或“C”)，与另一个装置相比，其主要优点是___________________________；若要检验二氧化碳，除发生装置外，还应选用G装置，装置中的液体是__________________（填试剂名称）；若用H装置来收集二氧化碳，二氧化碳应从________进(选“a”或“b”)。
（4）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。小明同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的发生装置是___________，收集装置是___________ (填字母编号)。
下表中除去物质中所含少量杂质的方法错误的是
选项 | 物质 | 杂质 | 除去杂质的方法 |
A | NaCl | 泥沙 | 溶解、过滤、蒸发 |
B | N2 | O2 | 通过灼热的铜网 |
C | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | 加入稀盐酸至不再产生气泡 |
D | CO | CO2 | 先通入足量的氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸 |
A. A B. B C. C D. D
研究和学习化学，有许多方法．下列方法中所举例错误的是
选项 | 方法 | 示例 |
A | 实验法 | 用铜粉做“测定空气中氧气含量”的实验 |
B | 分类法 | 根据组成物质的元素种类，将纯净物分为单质和化合物 |
C | 归纳法 | 根据稀盐酸、稀硫酸等物质的化学性质，归纳出酸的通性 |
D | 类推法 | 根据金属铝能与稀盐酸反应，推测金属铜也能与稀盐酸反应 |
A. A B. B C. C D. D
某小组同学在实验室研究铝与氯化铜溶液的反应。
实验操作 | 实验现象 |
| ①红色物质附着于铝片表面 ②铝片表面逸出大量无色气体，放出大量的热 ③烧杯底部出现红色沉淀和白色沉淀 |
（1）打磨铝片的目的是_______。
（2）现象①和现象③中的红色物质均为Cu，生成该物质的化学方程式为_______。
（3）经检验，现象②中的无色气体为氢气。甲同学猜测可能是氯化铜溶液显酸性，经pH计检验，pH_______7，证实了甲的猜想。
（4）探究白色沉淀的化学成分。
乙同学通过查阅资料认为白色沉淀可能是氯化亚铜（CuCl）。
CuCl中铜元素的化合价是_______。
【查阅资料】
①CuCl可与浓氨水反应生成无色的Cu(NH3)2＋和Cl-。
②Cu(NH3)2＋在空气中易被氧化变为蓝色；Cl-可与硝酸银溶液反应，产生白色沉淀。
【进行实验】
①取烧杯底部的白色沉淀，充分洗涤；
②向其中加入浓氨水，沉淀溶解得到无色溶液，将无色溶液分为两份；
③取其中一份无色溶液……
④将另一份无色溶液放置于空气中……
以上步骤③的实验方案是_______；步骤④的现象是_______。
【得出结论】通过实验可以确定，该白色固体是CuCl。
【反思与评价】Al和CuCl2溶液反应为什么会出现CuCl呢？
丙同学猜测：可能是Cu与CuCl2溶液反应生成了CuCl。
丙同学为了验证猜想，取Cu粉与15% CuCl2溶液混合，无白色沉淀产生。
（5）丙通过分析Al与CuCl2溶液反应的实验现象，改进了实验，证明了Cu与CuCl2溶液反应生成了CuCl，改进方法是________。