题目内容
在学习“石灰石和钟乳石”时，小明和老师做了如下图所示的一组对比实验。
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实验操作 | 实验现象 | |
| 小明 | 用坩埚钳夹持一小块石灰石，在酒精灯的火焰上灼烧（如图1所示），2分钟后，把它投入含有酚酞的蒸馏水中 | 酚酞溶液不变色 |
| 老师 | 用坩埚钳夹持一小块石灰石，在酒精喷灯火焰上灼烧（如图2所示），2分钟后，把它投入含有酚酞的蒸馏水中 | 酚酞溶液变红 |
根据上述实验回答下列问题：
（1）小明的实验现象说明石灰石灼烧时没有反生化学反应，其本质原因是 ；
（2）老师的实验现象说明石灰石灼烧时发生了化学反应，该反应的化学方程式为
；
（3）酚酞溶液变红，说明溶液呈 性，用化学方程式表示其原因 ；
（4）若老师实验时夹持的石灰石质量为10克，灼烧完全后剩余固体为6.7克（所含杂质在灼烧过程中不发生变化），请回答下列问题：
① 当石灰石完全反应后，生成CO2的物质的量为 mol；
② 求该石灰石中CaCO3的质量分数（根据化学方程式列式计算）。
（1）加热的温度不够，碳酸钙没有分解 （2）CaCO3 CaO+ CO2↑
（3）碱 、CaO + H2O Ca（OH）2
（4）① 0.075mol
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CaCO3 CaO + CO2↑
1mol 1mol
X 0.075mol
1/x =1/X （1分）
X=0.075mol （ 1分）
石灰石样品中碳酸钙的质量：0.075mol×100g/100g水=7.5g
质量分数为：7.5/10g×100%=75% （1分）
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（2013?崇明县一模）在学习“石灰石和钟乳石”时，小明和老师做了如图所示的一组对比实验．根据上述实验回答下列问题：
在学习“石灰石”时，小明和老师用事先从学校工地收集来的石子做了如图所示的一组对比实验．
在学习“石灰石”时，小明和老师用事先从学校工地收集来的石子做了如图所示的一组对比实验．
在学习“石灰石”时，小明和老师用事先从学校工地收集来的石子做了如图所示的一组对比实验．| 实验操作 | 现象 | |
| ① | 小明用仪器A夹持一小块石头，在酒精灯的火焰上灼烧（图1），2分钟后，把它投入含有酚酞的蒸馏水中 | 酚酞不变色 |
| ② | 老师取出上述石头，用纸吸干表面的溶液，用仪器A夹持，在酒精喷灯火焰上灼烧（图2），2分钟后，把它投入含有酚酞的蒸馏水中 | 酚酞变红 |
| ③ | 老师用仪器A夹持另一块小石头，在酒精喷灯火焰上灼烧（如图2所示），2分钟后，把它投入含有酚酞的蒸馏水中 | 酚酞少许变红 |
（1）上述3个实验所用“仪器A”名称为______；
（2）小明的实验现象说明小石头灼烧时没有反生化学反应，其本质原因是______；
（3）用化学方程式表示酚酞溶液变红的原因______；
（4）小明为了验证小石头灼烧的气体产物，用一内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在酒精喷灯的上方，结果发现有浑浊现象产生．老师认为小明的实验不科学，理由是______；
（5）老师所做的两个实验为何现象不同？______．
（6）如何用简单的方法证明实验③中的碳酸钙已经分解完全？______．
在学习“石灰石和钟乳石”时，小明和老师做了如图所示的一组对比实验．根据上述实验回答下列问题：