题目内容
下列客观事实的微观解释正确的是()
选项 | 客观事实 | 微观解释 |
A | 品红在热水中扩散比在冷水中快 | 品红分子在热水中溶解度变大 |
B | H2O在通电条件下产生H2 | H2O分子中有H2 |
C | 搅拌能加快蔗糖在水中的溶解 | 搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多 |
D | NaOH溶液能导电 | 溶液中存在自由移动的Na+、OH﹣ |
A. A B. B C. C D. D
练习册系列答案
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分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节。下面实验设计能够达到目的的是()
实验内容 | 实验设计 | |
A | 分离CO2、H2混合物 | 先用NaOH溶液吸收掉CO2分离出H2,再向该NaOH溶液加足量稀盐酸释放出CO2 |
B | 除去NaOH溶液中的杂质Ba(OH)2 | 加入过量的Na2CO3溶液,过滤 |
C | 除去KCl固体中的杂质CaCO3 | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
D | 证明NaOH溶液部分变质 | 取少量样品,加入足量的氢氧化钙溶液,有白色沉淀生成,过滤,向滤液中加入几滴酚酞试液 |
A. A B. B C. C D. D
7.同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性,小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸,只用一支试管,取一次盐酸的探究方案.请你和他们一起完善探究方案并回答有关问题.
(1)填表.
结论:金属活动性Al>Fe>Cu.
(2)将铝丝插入前应进行的操作是用砂纸打磨.
(3)小华同学认为在小刚设计的方案中,只要补充一个实验,就可得出活动性Al>Fe H>Cu的结论.小华要补充的实验是把铜丝插入稀盐酸中.
(4)小强同学认为要得到活动性Al>Fe>H>Cu的结论,不必做补充实验,只需将小刚同学的方案中插入金属的顺序调整即可,你认为调整后插入金属的顺序是Cu、Fe、Al.
(1)填表.
| 实验步骤 | 观察到的现象 |
| ①在试管中加入少量盐酸,插入铁丝,充分作用 | |
| ②在①所得的溶液中插入铜丝,充分作用 无明显现象 | 无明显现象 |
| ③在②所得的溶液中插入铝丝,充分作用 |
(2)将铝丝插入前应进行的操作是用砂纸打磨.
(3)小华同学认为在小刚设计的方案中,只要补充一个实验,就可得出活动性Al>Fe H>Cu的结论.小华要补充的实验是把铜丝插入稀盐酸中.
(4)小强同学认为要得到活动性Al>Fe>H>Cu的结论,不必做补充实验,只需将小刚同学的方案中插入金属的顺序调整即可,你认为调整后插入金属的顺序是Cu、Fe、Al.
8.安多夫是一种嫩肉粉,其主要成分碳酸氢钠(NaHCO3)可破坏肉质纤维结构、促进肉类吸收水分,从而使肉质松软,达到鲜嫩爽滑的目的.小于发现将拌了安多夫粉的肉类放到锅中并加入食醋等调料烧煮时产生了大量气体,他对此颇感兴趣,决定对其进行探究.
Ⅰ.小于对气体的成分进行了猜测:气体中除了醋酸气体之外,还可能含有水蒸气和CO2.他设法收集气体样品并除去醋酸气体后,用右图实验装置进行验证.装置a中盛放的试剂
是无水硫酸铜.
Ⅱ.小于对二氧化碳的来源作了两种猜测
猜测①:可能是醋酸与碳酸氢钠反应生成的;
猜测②:二氧化碳可能是由碳酸氢钠受热分解产生的.
针对以上猜测,小于设计了以下实验:
实验结论:猜想①、②都正确
Ⅲ.实验2中,小于发现充分反应后,试管中仍留有一些白色粉末,他猜测可能是氢氧化钠或碳酸钠,请用物理、化学方法各1种进行鉴别.
(1)物理方法:各取少量溶于水放热的是氢氧化钠;
(2)化学方法:加入氯化钙有沉淀产生的是碳酸钠.
Ⅰ.小于对气体的成分进行了猜测:气体中除了醋酸气体之外,还可能含有水蒸气和CO2.他设法收集气体样品并除去醋酸气体后,用右图实验装置进行验证.装置a中盛放的试剂
Ⅱ.小于对二氧化碳的来源作了两种猜测
猜测①:可能是醋酸与碳酸氢钠反应生成的;
猜测②:二氧化碳可能是由碳酸氢钠受热分解产生的.
针对以上猜测,小于设计了以下实验:
| 实验步骤 | 实验现象 | |
| 实验1 | 取碳酸氢钠样品少许加入试管中,加入少量醋酸使之充分反应,并把生的气体通入澄清石灰水. | 有气泡产生,石灰水变浑浊. |
| 实验2 | 取碳酸氢钠样品少许加入试管中,加热使之充分反应,并把产生的气体通入澄清石灰水. | 试管口出现小水珠,澄清石灰水变浑浊. |
Ⅲ.实验2中,小于发现充分反应后,试管中仍留有一些白色粉末,他猜测可能是氢氧化钠或碳酸钠,请用物理、化学方法各1种进行鉴别.
(1)物理方法:各取少量溶于水放热的是氢氧化钠;
(2)化学方法:加入氯化钙有沉淀产生的是碳酸钠.