题目内容

如图所示是同学们在课外自制汽水的配料表，请回答下列问题：

该自制汽水中不能提供的营养素有______填序号。

蛋白质糖类油脂维生素

图中小苏打是______填化学式的俗称。

试解释汽水制作过程中产生气泡的原因______。

练习册系列答案
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下列过程中一定发生了化学变化的是（ ）

A. 碘升华 B. 铜生锈 C. 研磨固体 D. 海水晒盐

阻燃剂氢氧化镁[Mg(OH)2]属于( )

A. 氧化物 B. 盐 C. 碱 D. 酸

下列说法中错误的是

A. 原子核都是由质子和中子构成

B. 阳离子不一定都是金属离子

C. 只由一种元素组成的物质不一定是单质

D. 能使酚酞变红的溶液不一定是碱溶液

如图是实验室制取氢气的一种发生装置。

检验该装置的气密性：关闭活塞，向长颈漏斗中加水，当出现______现象时，说明该装置的气密性良好。

若液面刚好不与锌粒接触而又无稀硫酸可加，要制取且不影响生成的量，下列可以从长颈漏斗中加入的试剂是______填字母序号。

碳酸钠溶液 氯化钠溶液 氢氧化钠溶液

当收集到一定量氢气时，要使反应立即停止可采取措施是______。

下列有关化学实验的做法，错误的有______。

A 给试管里的液体加热时，试管里的液体体积不应超过试管容积的

B 实验后多余的药品应放回原瓶

C 除易潮解、有腐蚀性的药品外，可将药品直接放在托盘上称量

D 量筒读数时，拿稳量筒，视线应与凹液面的最低处保持水平

关于硫酸的说法错误的是　　

A. 稀硫酸与锌反应可制得氢气

B. 可将水注入浓硫酸中进行稀释

C. 稀硫酸可用于除铁锈

D. 浓硫酸可用来干燥氢气

化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时，完成了如图1所示的两个实验。实验后，小明同学将废液倒入同一废液缸中，发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题：

实验中发生反应的化学方程式是______。判断A实验中恰好完全反应的现象是______。

实验中发生的现象是______。

（提出问题）废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是哪些呢？

（作出猜想）猜想一：废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是NaOH；

猜想二：废液中，能使酚酞试液变红的物质还可能是______；

猜想三：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是。

（实验验证）同学们对可能含有的碱性物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入稀盐酸，根据反应现象得到如图2所示的图象。

（结论）分析图象数据得出，废液中使酚酞变红的物质一定是______。一定不是______。

（拓展提高）为了使以上废液实现安全排放，你的做法是______。

不会使蛋白失去原有生理功能的是

A．甲醛溶液 B．硫酸铵饱和溶液 C．浓硝酸 D．乙酸铅溶液

元素X的核电荷数为a，它的阴离子Xm-与元素Y的阴离子Yn-的电子层结构相同，则元素Y的核内质子数是(　　)

A. B. C. D.

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