题目内容
（9分) 在化学实验技能考试中，有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，小红等几位同学进行了如下图所示的实验。
⑴写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式：
。
⑵实验结束后，小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，看到废液浑浊，就对废液进行了过滤，小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究。
【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质？
【猜想】 小红认为：只含氢氧化钠；
小明认为：可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙；
小亮认为：可能含有氢氧化钠和碳酸钠；
你认为还可能是 （写一种猜想）。
【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理，请说明理由。
【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确。
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实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
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取样于试管中，
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|
你的猜想正确
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【实验分析】小亮同学针对自己的猜想进行了如下实验：
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实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
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取样于试管中，滴入几滴稀盐酸 |
没有气泡产生 |
自己的猜想不成立 |
你认为小亮同学对实验结果判断是否正确？请说明理由。
【反思拓展】
①在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑
；
②通过以上探究，你认为应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下水
道？ 。
（1）Na2CO3 + Ca(OH)2 === CaCO3↓ + 2NaOH（2分）
（2）[猜想]氢氧化钠和氢氧化钙（1分）
[讨论]小明猜想不合理，因为Na2CO3和Ca(OH)2能发生反应，不能共存（1分）
[实验设计] 实验步骤：通入二氧化碳气体（或滴加可溶性碳酸盐溶液）（1分） 实验现象：试管中出现白色浑浊（1分）
[实验分析]不正确，因有氢氧化钠存在，滴入几滴稀盐酸量太少，不会立即出现气泡，但Na2CO3有可能存在（1分）
[反思拓展] ①反应物是否有剩余（1分）
②在废液中加酸至溶液的pH=7（1分）
【解析】略
（9分)在化学实验技能考试中，有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，小红等几位同学进行了如下图所示的实验。
⑴写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式：
。
⑵实验结束后，小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，看到废液浑浊，就对废液进行了过滤，小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究。
【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质？
【猜想】 小红认为：只含氢氧化钠；
小明认为：可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙；
小亮认为：可能含有氢氧化钠和碳酸钠；
你认为还可能是 （写一种猜想）。
【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理，请说明理由。
【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确。
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中，
|
|
你的猜想正确
|
【实验分析】小亮同学针对自己的猜想进行了如下实验：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中，滴入几滴稀盐酸 | 没有气泡产生 | 自己的猜想不成立 |
你认为小亮同学对实验结果判断是否正确？请说明理由。
【反思拓展】
①在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑
；
②通过以上探究，你认为应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下水
道？ 。
①用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的 ；
②点燃可燃性气体时，都要先 ，再点燃；
③做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部应预先 ；
④用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是 （填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）。
（2）（9分）下图是小明同学在化学实验操作考试中主要操作过程的示意图。
①上述实验是小明从以下四个考题中抽签确定的，他抽到的是四个选项中的 项的考题。
| A．粗盐提纯 | B．二氧化碳的制取、收集和验满 |
| C．酸的化学性质 | D．氧气的制取、收集和验满 |
③小明抽到该题后，看到实验桌上所需的用品（如下图），发现其中缺少了一种实验仪器和药品。请你写出所缺仪器的名称 ；所缺的药品是 、 。
④小明依据化学反应原理选择实验装置，他利用上图所给的仪器组装成的发生装置还可以用来制取 气体，写出制取该气体的化学反应方程式： 。
（2）铝制品具有很好的抗腐蚀性能，现在世界上铝的年产量已超过了铜。请将方框内横线上的正确答案填写在答题纸上。
（3）某同学实验结束时，为了回收含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4废液中的有关金属和盐，设计了如下实验方案：