某学习小组在实验室中加热25.2g氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气.完全反应后剩余固体质量为20.4g.请计算:⑴生成氧气的质量是 .⑵原混合物中氯酸钾的质量 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某学习小组在实验室中加热25.2g氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，完全反应后剩余固体质量为20.4g。请计算：

⑴生成氧气的质量是_____________。

⑵原混合物中氯酸钾的质量_____________。

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自来水厂净水过程示意图如图，请回答：

（1）可以除去水中溶解的一些杂质和异味的设备是_____（填字母）；

A．过滤池 B．吸附池 C．清水池

（2）检验上述所获取的自来水是硬水还是软水，常用_____来区分，生活中可以通过_____降低水的硬度；

（3）我国有关部门规定，经上述过程净化后进入用户的饮用水含铁＜0.3mg•L﹣1，含铜＜1.0mg•L﹣1．其中的“铁、铜”指的是_____（填字母）

A．原子 B．分子 C．元素

（4）下列做法会造成水体污染的是 _____（填序号）。

①工业废水达标处理后排放 ②随意丢弃废旧电池

③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 ④合理使用化肥和农药。

比较是一种重要的学习方法。下列有关比较，正确的是 (　 )

A. 密度：空气＜氧气 B. 沸点：液氧＜液氮

C. 反应进行程度：燃烧＜缓慢氧化 D. 二氧化碳的含量：空气＞人体呼出的气体

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

（1）物质的组成及构成关系如图所示，图中

①表示的是_________，②表示的是_________。

（2）下图是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。

①氯原子的结构示意图中x的数值是_______。

②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的____________相同。

③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的______________不同。

以下关于燃烧现象的描述，正确的是

A. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 B. 铁丝在氧气中燃烧火星四射

C. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 D. 镁带在空气中燃烧发出耀眼白光，生成氧化镁

A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，有如图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、H是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E、F都是无色液体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。

请根据上述信息，回答下列问题：

(1)写出①、③反应的化学方程式。①______、③___________。

(2)③反应中现象：___________。

(3)物质B在两次反应中充当不同的角色，在①反应中它是___________。在②反应中它是___________。

完全电解ag水，得到O210mL，同时可得到H2的质量和体积分别是

A. ag、10mL B. 8/9ag、10mL C. 1/9 ag、20mL D. 2/9 ag、20mL

图1为地壳中含量最多的金属元素的某粒子结构示意图

图2为一套实验室制取氧气的发生装置

（1）图1所示元素的原子最外层电子数为_____，图1所示粒子的化学符号为_____。

（2）图2所示相应的文字表达式_____。

如图形象地表示了某化学反应前后分子的变化．其中○表示氧原子、表示碳原子，则该反应的化学方程式为；该示意图说明了化学变化的实质是．

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