题目内容
）推理是学习化学的一种重要方法．下列的推理正确的是（ ）
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| A． | 酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应 |
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| B． | 向某溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液不变色，说明该项溶液一定显酸性 |
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| C． | 酸和碱的溶液能与指示剂反应，所以所有的酸和碱都能使指示剂变色 |
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| D． | 盐酸溶液、硫酸溶液都能使石蕊试液变红，所以硝酸溶液也能使石蕊试液变红 |
| 酸的化学性质；酸碱指示剂及其性质；碱的化学性质．. | |
| 专题： | 常见的酸 酸的通性；常见的碱 碱的通性． |
| 分析： | A、酸与碱反应一定生成盐和水． B、中性溶液也不能使酚酞变色． C、一些不溶性的酸与碱不会使指示剂变色． D、酸的溶液都能使石蕊变红． |
| 解答： | 解：A、酸与碱反应一定生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是酸与碱的反应，如氧化铜与硫酸的反应，故错误． B、酸性、中性溶液不能使酚酞变色，故错误． C、一些不溶性的酸与碱不会使指示剂变色，只有酸与碱的溶液才能使指示剂变色，故错误． D、酸的溶液都能使石蕊变红，所以硝酸的溶液能使石蕊变红，故正确． 故选D |
| 点评： | 此题是对化学的基本常识的考查题，解题的关键是对一些规律性化学知识的了解与掌握，属基础性知识考查题． |
阅读快车系列答案（1）SO2和NO2都能溶于雨水形成酸雨而破坏环境．为减少酸雨的产生，有下列措施：①少用煤作燃料；②把工厂的烟囱建高；③在酸化的土壤中加水；④燃料脱硫；⑤开发新能源．其中有效的措施是 （填序号）．
（2）已知SO2能溶于水生成亚硫酸：SO2+H2O=H2SO3，亚硫酸的性质与碳酸相似，为了探究SO2能使紫色石蕊试液变红的原因，现用三朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花，请完成填空．
| 提出假设 | 实验方案和现象 | 实验结论 |
| 假设水能使紫色石蕊变红 | 在一朵紫色小花上滴几滴蒸馏水， 小花不变色 | 水不能使紫色石蕊变红 |
| 假设SO2能使紫色石蕊变红 | 将一朵紫色的小花直接放入盛有SO2的集气瓶中，小花不变色． | |
| 假设成立 |
的是（ ）“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将（ ）
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| A． | 变大 | B． | 变小 | C． | 不变 | D． | 无法判断 |
小华将一张滤纸在某示剂中浸泡后晾干，用蘸有氢氧化钠溶液的玻璃棒在上面写“化学”两字，立刻显红色．再将其悬挂于铁架台上，并在滤纸的下方（如图）放置一个盛有某溶液的烧杯，过一会儿，发现红色的字消失，则滤纸上的指示剂和烧杯中的溶液分别是（ ）
| A | B | C | D | |
| 滤纸上的指示剂 | 酚酞试液 | 酚酞试液 | 石蕊试液 | 石蕊试液 |
| 烧杯中的溶液 | 浓氨水 | 浓盐酸 | 浓氨水 | 浓盐酸 |
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| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |