对下列事实的微观解释不正确的是( )事实解释A蔗糖在热水中溶解快温度高分子运动速率快BKCl固体不能导电固体中没有带电的粒子C氧气.臭氧化学性质不同它们是由不同分子构成的D空气容易压缩.水很难压缩气体分子间间隔比液体分子间间隔大A．AB．BC．CD．D 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

19．对下列事实的微观解释不正确的是（　　）

	事实	解释
A	蔗糖在热水中溶解快	温度高分子运动速率快
B	KCl固体不能导电	固体中没有带电的粒子
C	氧气、臭氧化学性质不同	它们是由不同分子构成的
D	空气容易压缩，水很难压缩	气体分子间间隔比液体分子间间隔大

A．

B．

C．

D．

分析 A、根据分子是运动的性质分析；
B、根据KCl固体中的带电的离子不能自由移动分析；
C、根据同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同分析分析；
D、根据分子间有间隔分析

解答解：A、由于分子是运动的，温度越高，分子运动的越快，所以，蔗糖在热水中溶解快．故A正确；
B、KCl固体不能导电，是因为KCl固体中带电的离子不能自由移动，不是因为固体中没有带电的粒子，故B错误；
C、由于氧气、臭氧的分子构成不同，不同种物质的分子性质不同．所以，氧气、臭氧化学性质不同．故C正确；
D、由于气体分子间间隔比液体分子间间隔大，所以，空气容易压缩，水很难压缩．故D正确．
故选B．

点评解答本题的关键是掌握微观粒子的特征，再根据具体的问题进行分析、判断，从而得出结论．

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10．

几种常见物质之间的相互转化关系如图所示（各字母代表一种物质，部分反应物、生成物及反应条件略去）．已知：①五种物质均含铜元素，且化合物中铜元素的化合价均为+2；②A为单质，在空气中加热后生成黑色物质B；③C溶液与铁反应可得到A，A、B、C、E分别属于不同类别的物质，结合信息推断：
（1）B的化学式为CuO；
（2）D→E的化学基本类型是复分解反应；
（3）写出以下转化的化学方程式：
C→A：CuCl₂+Fe═Cu+FeCl₂（CuCl₂可以是CuSO₄；Fe可以是Zn、Mg、Al等）；
C→D：CuCl₂+2AgNO₃═2AgCl↓+Cu（NO₃）₂；（或CuSO₄+BaCl₂═BaSO₄↓+CuCl₂）．

7．

A～F为初中化学常见物质，这六种物质间存在右图所示的关系（“→”表示转化关系，“-”表示反应关系）．其中A、B两溶液发生中和反应，得到厨房内常用的一种调味品；C 在农业上可用来配制波尔多液，且C和D反应可制得B；A和D反应的产物与A和小苏打反应得到的产物完全相同．
（1）A的化学式为；HCl．
（2）A、B充分反应后的溶液中溶质的组成可能有三种情况，欲通过一次实验证明溶质是哪一种情况，需要加入的试剂是紫色石蕊试液．
（3）C与D之间反应的化学方程式为Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH．
（4）E物质的类别是氧化物（填酸、碱、盐、氧化物）；若F是有机物，写出一个F生成E的化学方程式CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．

14．用化学用语表示：
①2个铁离子2Fe³⁺；
②氖气Ne；
③标出氯化亚铁中铁元素的化合价$\stackrel{+2}{Fe}$Cl₂；
④2个氢气分子2H₂；
⑤酒精C₂H₅OH．

4．如图是氮气和氢气在一定条件下可以发生反应生成氨气的微观示意图．○，●分别表示氢原子和氮原子，根据此图回答下列问题．

11．下列说法错误的是（　　）

	A．	细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
	B．	鱼类能在水中生活，证明水中溶有氧气
	C．	空气中的氧气主要来自于植物的光合作用．
	D．	因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件

8．除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法错误的一组是（　　）

编号	物质	杂质	所加试剂	操作方法
A	氢氧化钠溶液	碳酸钠	适量氢氧化钙溶液	过滤
B	氯化钠溶液	碳酸钠	适量氯化钙溶液	过滤
C	氧化铜	铜	足量稀硫酸溶液	过滤、洗涤、干燥
D	硫酸亚铁	硫酸铜	水、足量金属铁	过滤、结晶

4．夏天有时天气闷热，常见养鱼池中用水泵把水喷向空中，这是为了向鱼池中增加（　　）

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