题目内容
16．在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌．将漂白粉（主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯化钙和次氯酸．下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水→A（加入明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加入漂白粉）→净水（1）能够消毒、杀菌的步骤是D；（填序号）
（2）该农户得到的净水是混合物（填“纯净物”或“混合物”），原因是水中含有可溶性物质；
（3）该农户得到的净水是硬水还是软水，只要加肥皂水就可以区别；
（4）进行过滤操作时，下列做法错误的是④．
①玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
②漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
③滤纸的边缘要低于漏斗口
④液面不要低于滤纸边缘
（5）实验室在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是：滤纸破损，液面高于滤纸边缘等． （要求写出两个方面的原因）．
（6）用活性炭（物质名），可除去河水的臭味；该过程属于物理变化．（填“物理”或“化学”）
（7）把生活污水回收处理进行再利用的目的节约用水，防止水污染．
分析 （1）根据已有的净水知识进行分析，加入漂白粉能够消毒解答；
（2）根据该用户通过以上净水措施得到的是混合物解答；
（3）要鉴别硬水和软水可以使用肥皂水进行；
（4）过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，据此进行分析判断；
（5）进行过滤时若滤液浑浊，可能是滤纸破了或是液面高于滤纸边缘；
（6）根据活性炭具有吸附性解答；
（7）根据把生活污水回收处理进行再利用的目的节约用水，防止水污染解答．
解答 解：
（1）加入漂白粉能够消毒，所以本题答案为：D；
（2）该用户通过以上净水措施得到水中仍含有可溶性物质，属于混合物，所以本题答案为：混合物，水中还有很多可溶性物质存在；
（3）要鉴别硬水和软水可以使用肥皂水，所以本题答案为：肥皂水；
（4）进行过滤时若滤液浑浊，可能是滤纸破了或是液面高于滤纸边缘，所以本题答案为：滤纸破损，液面高于滤纸边缘．
（5）①玻璃棒要靠在三层滤纸的一边，以防止把滤纸划破，故选项说法正确．
②漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁，从而加快过滤的速率，故选项说法正确．
③滤纸的边缘要低于漏斗口，以防止液体从漏斗外壁流出，故选项说法正确．
④液面要低于滤纸的边缘，以防止液体从滤纸和漏斗间流出，故选项说法错误．
（6）活性炭具有吸附性，用活性炭可除去河水的臭味；该过程属于物理变化；
（7）把生活污水回收处理进行再利用的目的节约用水，防止水污染．
答案：（1）D；
（2 ）混合物；水中含有可溶性物质；
（3）肥皂水；
（4）④；
（5）滤纸破损；液面高于滤纸边缘等；
（6）活性炭；物理；
（7）节约用水，防止水污染
点评 本题考查了净水的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．掌握过滤“一贴、二低、三靠”的原则并能灵活运用是正确解答本题的关键．
练习册系列答案
相关题目
4．次氯酸的化学式为HClO，有很强的氧化性和漂白作用，它的盐类可用做漂白剂和消毒剂．在次氯酸中氯元素的化合价为（ ）
| A． | -1 | B． | +1 | C． | +3 | D． | +5 |
11．下列说法错误是（ ）
| A． | 原子和分子都是很小的粒子 | B． | 原子和分子都可以构成物质 | ||
| C． | 一种物质中只含有一种原子 | D． | 一种物质中可能含有多种原子 |
1．水的化学式为H2O，过氧化氢的化学式为H2O2．关于它们的组成叙述正确的是（ ）
| A． | 都含有氢气 | B． | 都含有1个氢分子 | ||
| C． | 组成元素的种类相同 | D． | 都含有水分子 |
实验室欲配制1 000g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液．请回答下列问题；
5．下列归纳和总结完全正确的一组是（ ）
| A排列顺序 | B性质与用途 |
| ①节水程度由低到高：漫灌、滴灌 ②地壳中元素含量由低到高：硅、氧 ③一个分子中原子总数由大到小：NH3、CH4 | ①氧气能供给呼吸：医疗急救 ②氮气化学性质稳定：做保护气 ③稀有气体通电发不同颜色的光：电光源 |
| C化学史 | D物质的鉴别 |
| ①最早用定量方法研究空气成分：拉瓦锡 ②发现元素周期律：张青莲 ③相对原子质量测定：门捷列夫 | ①蒸馏水和酒精：闻气味 ②双氧水和蒸馏水：用二氧化锰 ③二氧化碳和氮气：用燃着木条 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |