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下列变化只涉及物理变化的是

A．食物腐败 B．干冰升华 C．钢铁生锈 D．葡萄酿酒

练习册系列答案

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法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的，某学校兴趣小组同学模仿教材中实验，分别用如图所示四个装置进行试验验证．（烧杯和集气瓶中液体为水）

（1）用A装置实验，一切操作规范，但几乎没有水进入集气瓶中，原因是　　；

（2）图2是同学们对装置B的改进实验．组要操作是：在实际容积为250mL的集气瓶里，先装进50mL水，在按图2连接好一起，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃，集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到的作用是　　（填序号）

A．加快集气瓶冷却 B．减少集气瓶空间

C．缓冲集气瓶内气压的骤然升高 D．液封导气管末端以防气体逸出

若实验恢复到正常温度，发现气体减少的体积小于，请你帮助同学找出造成这样结果的可能原因（写出两种）

①　　；

②　　．

（3）同学们没有用装置C进行实验，他们认为，使用该装置实验，无法得出氧气的占空气总体积的，理由是　　．

（4）同学们用D图进行实验，待镁条燃烧并冷却后打开止水夹，发现进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%，对于为什么进水的体积远远超过集气瓶空间的，同学们进行了探究：

【猜想一】二氧化碳能与镁条反应．

【猜想二】　　；

【查阅资料】

①镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg₃N₂）固体．

②镁条点燃后，放入盛有二氧化碳的集气瓶中继续燃烧，生成氧化镁和一种单质，该反应的文字表达式为　　；

【实验验证】实验过程（略）

【交流反思】通过以上对比实验，同学们总结出测定空气中氧气含量时，所用的反应物应满足两个条件：

①　　；

②　　．

用化学符号填空

（1）两个镁原子　　；（2）标出硫酸中硫元素的化合价　　；

（3）铵根离子　　；（4）二氧化硫分子　　。

下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（　　）

	A．	分子是保持物质性质的最小粒子
	B．	原子是最小粒子，不可再分
	C．	原子得到或失去电子后形成离子
	D．	分子可以构成物质，原子不能构成物质

如图A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是铝元素在元素周期表中的信息，据图回答：

（1）铝的原子序数为　　．

（2）图中X的值为　　．

（3）四种粒子中属于同种元素的粒子是　　（填序号）．

（4）A粒子的化学性质与　　粒子（填序号）化学性质相似，化学反应中易　（填“得到”或“失去”）电子，形成稳定结构，A粒子形成的离子符号为　^﹣　．

（5）铝元素与地壳中含量最多的非金属元素形成的化合物的化学式　　．

NO₂中氮元素的化合价为

A．—2 B．—4 C．+2 D．+4

下列有关说法错误的是

　 A．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 B．消防队员用水降低可燃物的温度来灭火

　 C．极易与血红蛋白结合的有毒气体是一氧化碳 D．合金的硬度比组成它们的纯金属的硬度小

下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（　　）

　 A．司马光砸缸 B．凿壁偷光 C．火烧赤壁 D．铁杵磨成针

下列物质由原子直接构成的是（　　）

A．

干冰

B．

氯化钠

C．

氨气

D．

金刚石

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