题目内容
A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按下图所示进行探究活动，不能得到的结论是（ ）
A. 氨水能使酚酞溶液变红 B. 碱能使酚酞溶液变红
C. 空气不能使酚酞溶液变红 D. 浓氨水易挥发，氨气易溶于水
下列归纳和总结完全正确的一组是（ ）
A．对安全的认识 | B．用“化学”眼光分析 |
①点燃可燃性气体前一定要验纯 ②煤气泄漏立即打开排气扇 ③皮肤沾上浓硫酸，先用水冲洗， 再涂3%﹣5%碳酸氢钠溶液 | ①洗涤剂去除油污是因为乳化作用 ②用适量的熟石灰可中和土壤的酸性 ③变废为宝，将地沟油转变成航空煤油 |
C．化学与健康 | D．对鉴别的认识 |
①霉变的大米洗净烧熟后可以食用 ②利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐 ③人体缺铁会导致贫血 | ①用肥皂水可以鉴别硬水和软水 ②用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液 ③用燃烧的方法区分羊毛和涤纶 |
A. A B. B C. C D. D
用所给实验器材(规格和数量不限)，就能顺利完成相应实验的是( )
选项 | 相应实验 | 实验器材(省略夹持装置) |
A | 硫酸铜晶体的制备和生长 | 烧杯、玻璃棒、蒸发皿、量筒 |
B | 分离氯化钾和二氧化锰的混合物 | 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸 |
C | 用固体氯化钠配制5%的溶液 | 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒 |
D | 用pH试纸测定溶液的酸碱性强弱 | 烧杯、玻璃棒、pH试纸、标准比色卡 |
A. A B. B C. C D. D
读取液体体积 B. 
倾倒液体
稀释浓硫酸 D. 
点燃酒精灯碳酸氢铵（NH4HCO3），俗称“碳铵”，是农村常用的氮肥。NH4HCO3可溶于水：受热容易分解，生成三种物质，经检测，这三种物质性质如下：
生成物 | 相关性质 |
生成物（一） | 无色无味的液体，常用作溶剂 |
生成物（二） | 能使澄清石灰水变浑浊的气体。 |
生成物（三） | 有刺激性气味的气体，水溶液呈碱性。 |
（1）请写出碳酸氢铵受热分解的化学方程式：_____。
（2）请预测碳酸氢铵的化学性质，说明预测的依据，并设计实验验证。
限选试剂是：碳酸氢铵粉末、熟石灰、食盐、稀硫酸、紫色石蕊溶液、炭粉、镁条、氧化铜。
预测 | 预测的依据 | 验证预测的实验操作与预期现象 |
①能够与酸类反应 | 碳酸氢铵组成里有碳酸氢根离子 | 取少量碳酸氢铵粉末于试管中，加入足量的_____，如果观察到_____，则预测成立。 |
②能够与_____（填物质类别）反应 | _____ | 取少量碳酸氢铵粉末_____。如果_____，则预测成立。 |