按体积计算空气成分中体积分数最大的是A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 稀有气体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

按体积计算空气成分中体积分数最大的是

A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 稀有气体

练习册系列答案

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蜡烛（足量）在密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图所示，下列说法正确是（）

A. 蜡烛燃烧前瓶内仅含氧气

B. 蜡烛燃烧产生的白烟是水蒸气

C. 氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法继续燃烧

D. 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体

在KClO3分解制O2的反应中MnO2作催化剂，下列有关催化剂说法不正确的是

A. 反应前后化学性质不发生改变

B. 反应前后质量发生了改变

C. 某些反应可使用不同的催化剂

D. 某些催化剂可催化不同的反应

下列对宏观事实的微观解释错误的是（）

A. 10mL酒精和10mL 水混合后体积小于20mL.是因为分子变小了

B. 缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断运动

C. 水电解生成氢气和氧气，因为分子在化学变化中可以改变

D. 稀有气体可做保护气，因为稀有气体原子最外层电子达到稳定结构

下图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是

A. 该元素原子的质子数为14

B. 该元素属于非金属元素

C. 该元素一个原子的原子核外有14个电子

D. 该元素的相对原子质量为28.09g

水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源，人们应认识水、了解水、关心水、爱护水、节约水。

（1）认识水，了解水的组成和变化。

①图1是电解水的实验装置示意图：实验前需要向水中加入氢氧化钠或硫酸钠，作用是_____ ，玻璃管b连接的是电源的_____极。（填“正”或“负”）

②图2是水发生甲、乙两种变化的微观结构模型，甲、乙两种变化中属于物理变化的是______；过程甲中，能够说明水的化学式为“H2O”的理由是______。

（2）关心水、爱护水，让水更好的为人类服务。

小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．他的实验过程和部分实验装置如下所示．请回答以下问题：

①A物质是白色固体，其作用是吸附沉淀，则A物质是_______；操作①是过滤，若在该操作中发现滤纸和漏斗间有气泡，可能的影响是_____，处理的方法是_______。

②液体C有异味，操作②应选用物质是_____。

③操作③时需在水中加入沸石或碎瓷片，作用是 ________ ；得到蒸馏水后，加入肥皂水并振荡，看到的现象是 __________

④下列行为，不利于保护水资源的是________（填序号）。

A．工业用水重复使用 B．大量使用化肥和农药

C．加强城市污水处理系统的建设 D．用大水漫灌方法给农作物浇水

“校园有毒塑胶跑道”的风波最近在全国多地出现，劣质的塑胶有一股浓浓的塑胶味扑鼻而来，主要含是甲苯、二甲苯等物质超标，甲苯的化学式为C7H8。下列关于甲苯的说法中正确的是

A. 甲苯中含碳和氢气 B. 甲苯由7个碳元素、8个氢元素组成

C. 1个甲苯分子有92个质子 D. 等质量的甲苯和水所含的分子数目比为9:46

现有白纸，溶质质量分数分别为：A、10%的NaOH溶液；B、5%的硫酸溶液；C、5%的紫色石蕊试液。试设计出《“雨”落叶出红花开》的趣味实验：先在白纸上用玻璃棒蘸取__________（填编号，下同）画上花，再蘸__________画上叶，将白纸挂上墙，用_________向纸上喷洒即可，实验的化学原理是_______________________________________。

把干燥纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物31g加热分解，反应完全后，剩余固体物质的质量为21.4g，求：

(1)生成氧气的质量

(2)混合物中氯酸钾的质量

(3)二氧化锰的重量

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