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氯化铝（AlCl3）是一种净水剂，陈海同学测得氯化铝溶液显酸性，下列有关说法不正确的是（　　）

A. 氯化铝溶液中含有较多的H+

B. 氯化铝是一种酸

C. 氯化铝溶液能使紫色石蕊溶液变红

D. 氯化铝中铝元素显+3价

B 【解析】 A、测得氯化铝溶液显酸性，则氯化铝溶液中含有较多的H+，故选项说法正确；B、氯化铝是由铝离子和氯离子构成的，属于盐，故选项说法错误；C、测得氯化铝溶液显酸性，氯化铝溶液能使紫色石蕊溶液变红，故选项说法正确；D、氯化铝中氯元素显-1价，则铝元素显+3价，故选项说法正确。故选B。
练习册系列答案
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冬日里的一天，某学校五楼学生寝室中一名同学违规使用电褥子，因短路引发棉被着火燃烧。就此事件请你回答：

(1)从物质燃烧条件上看，棉被是______物。

(2)该同学慌忙打开房门大声呼救，导致火势迅速扩大。请解释出现这种情况的原因是_________．

(3)同寝室的同学在睡眠中惊醒，此时他们自救逃生的措施正确的是______(选填以下序号)：

①用湿毛巾捂住口鼻；②低下身子沿墙壁跑出火灾区；③立即跳楼逃生；④藏在衣柜里或桌子底下等待救援。

(4)消防队员赶到现场，用高压水枪将大火扑灭，水能灭火的原因是______。

可燃空气流通致使氧气量增加①②使温度降低到可燃物的着火点以下 【解析】 (1)棉被能燃烧，所以是可燃物；(2)寝室内着火，如打开门窗，空气流通致使氧气量增加，会导致火势更猛；(3)寝室着火后不要慌张，应及时采取自救措施，如快拨“119”，及时组织同学用湿毛巾捂住口鼻迅速有序低下身子沿墙壁跑出火灾区，不能等待，更不能跳楼，故选①②；(4)水能灭火是因为水洒在火上后会迅速蒸发，蒸发会带走大...

在“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验课上，同学们制得了“白色的盐”，小刚很高兴，并大声地说：“我制得了纯净的NaCl。”老师否定了他的说法，并解释说：“同学们制得的白色的盐中除了含有NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等可溶性杂质。”于是，同学们为了得到更纯的NaCl，设计了如下的实验方案：

请回答下列问题：

（1）沉淀A的化学式是_________。

（2）若将步骤④和⑤顺序颠倒会引发的后果是_____________________。

（3）沉淀B中除了含有CaCO3以外还含有_______________。（填化学式）

（4）滤液乙中含有的阴离子是__________。（填离子称号）

（5）小刚向滤液乙中，滴入几滴稀盐酸后就进行蒸发操作。丽丽马上制止，并设计实验， 探究蒸发皿内溶液中除了NaCl以外，是否还含有其他溶质。于是，取少量该溶液于试管中，接下来进行的操作是______________，观察到的现象是___________________________________。

由此得出该溶液中溶质成分为NaCl和Na2CO3。如果用该溶液蒸发结晶，则得不到更纯的NaCl。

Mg(OH)2多余的钡离子无法除去BaCO3、BaSO4氯离子、氢氧根离子和碳酸根离子加入足量氯化钙溶液，静置后滴加酚酞试液产生白色沉淀，酚酞试液变红色 【解析】 正确的操作步骤为：（1）将粗盐溶于足量水中制成溶液； （2）向溶液中加入足量的NaOH溶液，除去Mg2+，反应的方程式为：2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl，过滤，除去滤渣； （3）向上述溶液中...

对下列现象的微观解释不正确的是（ ）

A. 用水银体温计测量体温——温度升高，分子体积变大

B. 湿衣服晾在太阳底下干得快——温度升高，分子运动速率加快

C. 氧化汞受热后分解——分子在化学变化中可分

D. 氢气和液氢都可以作燃料——相同物质的分子，其化学性质相同

A 【解析】 A、用水银温度计测量体温，水银体积膨胀的原因是原子间隔变大，水银是由原子构成的，不是由分子构成的，故选项解释错误；B、加热一定量的水至沸腾，水的体积变大了，是因为加热条件下，分子间的间隔变大了，故选项解释正确；C、氧化汞分解成汞和氧气，是因为分子分裂成原子，原子重新结合成新的分子，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确；D、氢气和液氢都可以作燃料，是因为它们是由氧分子...

根据下列实验装置图，回答下列问题。

（1）图中仪器a的名称为______________。

（2）用A装置制氧气，装入药品前应先进行的操作是______________，发生反应的化学方程式是_______________。

（3）某同学在实验室用C装置制取CO2，多孔隔板上面放置的块状固体是______________（填名称），C装置与B装置相比较，优点为______________（答出一点即可）。

酒精灯检查装置气密性2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑石灰石或大理石可以控制反应的发生和停止 【解析】 (1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，a是酒精灯； (2)用A装置制氧气，装入药品前应先进行的操作是检查装置气密性，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑； (3)实验室制取二氧化碳的反应物...

“雾霾”成为今年两会热点话题，我省环保部门按新修订的《环境空气质量标准》，着力做好细颗粒物（PM2.5）和臭氧（O3）新增指标的监测．下列说法正确的是（　　）

A. 焚烧秸秆不会造成大气污染

B. 化学在环境监测和保护中起重要作用

C. 吸入细颗粒物对人体健康没有危害

D. 臭氧（O3）是一种氧化物

B 【解析】 A、燃烧植物秸秆能产生大量的空气污染物，不完全燃烧还会产生碳等固体颗粒，故A错；B、可以利用化学知识检测环境的污染情况并能解决污染状况，故B正确；C、吸入细颗粒物会造成人体的肺病和气管病的发生，故C错；D、臭氧由一种元素组成的纯净物，属于单质，不是混合物，故D错。故选B。

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：

(1)25 ℃时，将50 g甲固体加入到100 g水中，充分溶解并恢复到原温度后，得到溶液的质量为__________g。

(2)在25 ℃时，等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中，含溶剂最多的是____(填“甲”“乙”或“丙”)。

(3)要使35 ℃时接近饱和的丙溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是_________。

(4)现有操作步骤：A.溶解、B.过滤、C.降温结晶、D.加热浓缩。若甲固体中含有少量乙，则提纯甲的操作步骤是__________。(填字母序号)

(5)若将35 ℃时甲的饱和溶液降温到25 ℃，则其溶液的溶质质量分数会________。(填字母序号)

A．变大　　　　　　　　 B．变小　　　　　　　　 C．不变

130丙加入丙物质(或恒温蒸发溶剂)ADCBB 【解析】 (1) 25℃时，甲物质的溶解度是30g，所以将50g甲固体加入到100g水中，充分溶解并恢复到原温度后，得到溶液的质量为130g； (2)在25 ℃时丙物质的溶解度最小，所以在等质量的甲、乙、丙三种物质饱和溶液中，含溶剂最多的是丙； (3)丙物质的溶解度随温度的升高而减小，所以要使35℃时接近饱和的丙溶液变成该温度...

酸、碱是化学学习的重要内容，请回答下列问题：

（1）下列有关酸、碱的说法错误的是________。

A．酸和碱中一定含有氢元素 B．碱中不一定含有金属离子 C．生成盐和水的反应一定是中和反应 D．纯碱一定不属于碱类

（2）①氢氧化钠溶液要密封保存，请用化学方程式解释其原因____________。

②现有一瓶长期放置的氢氧化钠溶液，请设计实验检验其是否完全变质____________________________。（简要写出实验步骤、现象和结论）

（3）某同学在做硫酸与氢氧化钠的中和反应的实验时，忘记滴加指示剂了。他取少量反应后的溶液滴加无色酚酞溶液，观察到溶液不变色。于是他得出“两种物质已经恰好完全反应”的结论。

①你认为他的结论是否正确？为什么？________________

②请你再设计一个实验，探究上述反应中的两种物质是否恰好完全反应_______________。

（4）取部分变质的氢氧化钠溶液 50 g，向其中加入质量分数为 9.8%的稀硫酸 50 g，恰好完全反应得到中性溶液。试计算蒸发该溶液后可得到固体的质量______________。

C2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O取适量该溶液于试管中，滴加足量的 CaCl2 溶液，有白色沉淀产生， 静置，取上层清液滴加无色酚酞溶液；若溶液变红，证明没有完全变质，若溶液不变红，说明已经完全变质不正确，酚酞在酸性溶液中也为无色取少量反应后的溶液，滴加几滴碳酸钠溶液，若无气泡产生，说明恰好完全反应（合理即可）7.1 g 【解析】 (1)A、酸中含有氢离子，碱中含有氢氧根离子，...

实验是进行科学探究的主要方法。下图是初中化学常见的装置，请回答：

（1）仪器①的名称是________________。

（2）实验室用装置A制取氧气的化学方程式是_____________。实验室用装置B制取氧气的方程式是_____________。

（3）若要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体，所选装置正确的连接顺序是__________（填字母）。

（4）能用E装置收集的气体具有的物理性质是______________________________。

长颈漏斗2KMnO4K2MnO4＋MnO2 + O2↑2H2O2 2H2O + O2↑B C D气体的密度比空气密度小 【解析】 （1）仪器①的名称是长颈漏斗； （2）装置A的导管口处放置了一团棉花，故该反应为加热高锰酸钾固体制取氧气，化学方程式为2KMnO4K2MnO4＋MnO2 + O2↑；装置B为固液常温制取气体的装置，故为二氧化锰作催化剂分解双氧水制取氧气，化学方程式为2...

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