如图所示为实验室中常见气体制备.干燥.收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时.可重复选择仪器)．已知浓硫酸具有吸水性.试根据题目要求.回答下列问题:Ⅰ．小刚同学欲在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制备并收集干燥的氧气．(1)写出有标号的仪器名称:① .② ．(2)按实验要求.所选仪器装置的连接顺序为: ．(3)写出该方法制备氧气的化学方� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图所示为实验室中常见气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．已知浓硫酸具有吸水性，试根据题目要求，回答下列问题：

Ⅰ．小刚同学欲在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制备并收集干燥的氧气．
（1）写出有标号的仪器名称：①

，②

．
（2）按实验要求，所选仪器装置的连接顺序为：

（填写仪器序号字母）．
（3）写出该方法制备氧气的化学方程式为

．
Ⅱ．小强同学欲用锌和稀硫酸反应制取氢气，然后利用氢气测定某氧化铜样品中含CuO的质量分数（杂质为铜）仪器的连接顺序为：A→D₁→C→D₂→D₃（已知：CuO+H₂

△

Cu+H₂O；其中D₁、D₂、D₃为三个浓硫酸洗气瓶）
（1）在装药品之前，应进行的实验操作是

．
（2）写出A装置中反应的化学方程式

．
（3）①装置中D₁的作用

．
②实验开始时，小强在没有加热之前就通了一会氢气，则测算结果将

（“偏小”“偏大”“无影响”）
（4）若测得洗气瓶D₂的质量增加2.7g，则C处大玻璃管内的物质总质量应该减少

g．

考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,常见气体的检验与除杂方法,实验室制取氧气的反应原理,氢气的制取和检验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化

分析：Ⅰ．要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；
Ⅱ．凡是有气体参加或产生的实验，实验前一定要检查装置的气密性，以防装置漏气影响实验结果；
通常情况下，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，氢气难溶于水，密度比空气小；
若测得洗气瓶D₂的质量增加2.7g，说明反应生成了2.7g水，
则C处大玻璃管内的物质总质量减少的应该是2.7g水中氧元素的质量．

解答：解：Ⅰ．（1）①是试管，常用作反应容器；②是水槽，常用于排水法收集气体．
故填：试管；水槽．
（2）按实验要求，所选仪器装置的连接顺序为：通过A装置制取氧气，通过D装置干燥氧气，再通过F装置收集干燥的氧气．
故填：A→D→F．
（3）该方法制备氧气的化学方程式为：2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑．
故填：2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑．
Ⅱ．（1）在装药品之前，应进行的实验操作是检查装置的气密性．
故填：检查装置的气密性．
（2）A装置中反应的化学方程式为：Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑．
故填：Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑．
（3）①装置中D₁的作用是除去氢气中的水蒸气．
故填：除去氢气中的水蒸气．
②实验开始时，在没有加热之前就通了一会氢气，既可以防止发生爆炸，又不影响测算结果．
故填：无影响．
（4）若测得洗气瓶D₂的质量增加2.7g，则C处大玻璃管内的物质总质量应该减少：2.7g×

×100%=2.4g．
故填：2.4．

点评：合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．