要配制100g5%的蔗糖溶液.以下操作会导致所配溶液的浓度偏低的是( )A．称取5g含杂质的蔗糖B．用量筒量取90mL水C．搅拌后玻璃棒上有液体残留D．量筒中的水未完全倒入烧杯中题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

14．要配制100g5%的蔗糖溶液，以下操作会导致所配溶液的浓度偏低的是（　　）

	A．	称取5g含杂质的蔗糖		B．	用量筒量取90mL水
	C．	搅拌后玻璃棒上有液体残留		D．	量筒中的水未完全倒入烧杯中

分析溶质质量分数变小，则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大，可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析解答．

解答解：A、称取5g含杂质的蔗糖，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故选项正确．
B、用量筒量取90mL水，实际所量取的水比所需要的水（应需要95mL）少，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项错误．
C、搅拌后形成了均一、稳定的溶液，玻璃棒上有液体残留，溶质质量分数不变，故选项错误．
D、量筒中的水未完全倒入烧杯中，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项错误．
故选：A．

点评本题难度不是很大，解答本题可从溶质质量分数的概念入手，与溶质和溶剂的质量有关，分析操作中的错误操作，判断错误操作对溶质、溶剂的影响是正确解答此类题的关键．

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5．

实验中，小红误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到装有金属锌的试管中，结果发现也有气泡产生，为了解该气体的成分，实验小组进行了一下探究活动：
【提出猜想】小红想是氧气；小敏猜想是氢气；小雨猜想是二氧化碳．
其他同学认为小雨的猜想是错误的，理由是反应物中不含碳元素；
【进行实验】利用图Ⅰ所示装置分别进行实验：
（1）小红：反应一段时间后，将带火星的木条放在a处，观察到木条不复燃，则她的猜想错误．
（2）小敏：①用图Ⅱ所示装置干燥从a导管出来的气体，将管口a与c（填“b”或“c”）端管口连接．
②反应一段时间，点燃干燥后的气体，通过对现象的分析，得出他的猜想正确．
【得出结论】锌和氢氧化钠溶液反应生产氢气和偏锌酸钠（Na₂ZnO₂），反应的化学方程式为Zn+2NaOH=Na₂ZnO₂+H₂↑．
【交流讨论】有同学认为，小敏的实验方案有欠缺，步骤②存在安全隐患．理由是若氢气不纯，点燃可能发生爆炸．
【反思提升】许多重大科学发现，源自对实验中异常现象的大胆质疑，深入研究．下列科学成果是通过对异常现象研究得出的是B（填序号）．
A．侯得榜潜心研究制碱技术发明了联合制碱法
B．拉瓦锡深入研究前人忽视的异常现象发现了氧气
C．张青莲主持测定多种元素相对原子质量的新值．

	A．	电子层数是3		B．	核内质子数是17
	C．	最外层电子数是7		D．	在化学反应中易失电子

19．a、b、c三种酸分别与足量的金属Mg充分反应，生成等质量的H₂，反应消耗a、b、c的分子数目之比为3：6：2．下列关于a、b、c的推理合理的是（HX、H₂Y、H₃Z分别表示三种酸）（　　）

	A．	a、b、c三种酸溶液中的H原子数目：c＞a＞b
	B．	a、b、c与金属Mg反应的速率：b＞a＞c
	C．	a、b、c的相对分子质量：b＜a＜c
	D．	a、b、c可能分别为H₂Y、HX、H₃Z

6．

甲、乙、丙、丁都是初中化学中最常见的物质，已知它们由H、O、C、Cl、Na、Ca 6种元素中的2种或3种组成，丙与甲、乙、丁都能发生反应．将这四种物质的溶液按图所示相互滴加，现象为：①产生白色沉淀；②有气泡冒出；③无明显现象
（1）甲、乙、丙、丁都属于化合物（填“单质”或“化合物”）．
（2）试管②中产生的气体是CO₂（填化学式）．
（3）试管①中反应的化学方程式是Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH．
（4）向试管③滴加的溶液溶质可能是NaOH（填化学式，下同）或Ca（OH）₂．

3．现有一不纯的氧化铜样品16g，可能混有氧化铁、氧化镁、木炭粉、氯化钠中的一种或几种，加入200g稀硫酸恰好完全反应，没有固体剩余，生成3.6g水，则下列判断正确的是（　　）

	A．	原固体样品中肯定不含木炭粉
	B．	原固体样品中只混有氧化镁
	C．	恰好完全反应后溶液中水的质量为184g
	D．	所用的稀硫酸中溶质质量分数为19.6%

13．下列各组中的物质反应后形成溶液的质量跟比反应前溶液的质量增大的是（　　）

	A．	氧化铜和硫酸溶液		B．	Na₂CO₃溶液和稀盐酸
	C．	NaOH溶液和稀硫酸		D．	Ca（OH）₂溶液和Na₂CO₃溶液

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