题目内容
自然资源是人类生存和发展的基本条件．下列能在月球上找到的资源是（ ）
A. 矿产资源 B. 水资源 C. 风能资源 D. 生物资源
A
【解析】
月球有丰富的矿藏，据介绍，月球上稀有金属的储藏量比地球还多，月球上的岩石主要有三种类型，第一种是富含铁、钛的月海玄武岩；第二种是斜长岩，富含钾、稀土和磷等，主要分布在月球高地；第三种主要是由0.1～1毫米的岩屑颗粒组成的角砾岩，月球岩石中含有地球中全部元素和60种左右的矿物，其中6种矿物是地球没有的。故选A。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案蛋白质是构成细胞的基本物质，是机体生长及修补受损组织的主要原料。下列物质富含蛋白质的是（ ）
A. 蔬菜 B. 蜂蜜 C. 鲜牛奶 D. 花生油
C
【解析】
A、蔬菜中富含维生素，故选项错误；B、蜂蜜中富含糖类，故选项错误；C、鲜牛奶中富含蛋白质，故选项正确；D、花生油中富含油脂，故选项错误。故选C。 氧气是空气的主要成分之一，有关氧气的说法错误的是（ ）
A. 用带火星的木条可以检验氧气 B. 相同的条件下，氧气的密度比空气大
C. 鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水 D. 只有在点燃的条件下铁才能与氧气反应
CD
【解析】
A、氧气能支持燃烧，使带火星的木条复燃，故可用带火星的木条可以检验氧气，故选项说法正确；B、相同的条件下，密度比空气的密度略大，故选项说法正确；C、氧气不易溶于水，鱼能在水中生存说明水中溶有一定量的氧气，但不能证明氧气易溶于水，故选项说法错误；D、铁在其它条件下也能与氧气发生化学反应，如铁在常温下能与氧气、水发生缓慢氧化生成铁锈，故选项说法错误。故选CD。 化学家舍勒和普利斯特里早在
①要有科学严谨、实事求是的态度对待科学；②要勤思考、勤动脑、勤实践，敢质疑、敢否定、勇创新；③联系实际努力提高自己分析问题解决问题的能力；④培养自己正当好奇心，激发探索创新意识，努力做到有所发现，有所发明，有所创新
【解析】
认真阅读材料，对比化学的历史发展过程及科学家的研究方法，从学科学和用科学角度进行分析可知：①要有科学严谨、实事求是的态度对待科学；②要勤思考、勤动脑、勤实践，敢质... 化学源于生活，同时又服务于生活．以下做法不合理的是（ ）
A. 用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢
B. 用纯碱代替小苏打做食品发酵粉
C. 用甲醛溶液浸泡海产品以保鲜
D. 用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物
BC
【解析】
A、醋酸具有酸性，可与碳酸钙反应，可用于除去水垢，故A正确；B、纯碱一般不用于发酵，面团发酵后产生了酸，可生成二氧化碳，小苏打不稳定，分解生成二氧化碳，其面团不需要事先发酵，故B错误；C、甲醛对人体有害，不能用于浸泡海产品，故C错误；D、蛋白质的性质与纤维素不同，灼烧时蛋白质具有烧焦的羽毛气味，故D正确。故选BC。 临近初中毕业，有四位同学谈了学习化学的感受，你不赞同的是（ ）
A. 学化学可以帮助人们变得聪明，防止走入生活和学习中的许多误区
B. 学好化学的关键在于多观察、多动脑、多动手
C. 目前人类面临的很多危机如能源问题、环境问题等都是化学造成的
D. 化学是一门很有趣很有用的科学，我们一定要学好它
C
【解析】
A、学习化学可以帮助我们正确认识物质，防止走入生活和学习中的许多误区，如地沟油是不法商贩人为造成的，故A正确；B、实验和科学探究是学习化学的重要方法，学好化学要求我们多观察、多动脑、多动手，故B正确；C、瘦肉精、地沟油、染色馒头与化学有关，但不是化学造成的，是无良的商人造成的，是人不合理的使用化学技术造成的，故C错误；D、化学涉及的领域广泛，在生产生活中化学发挥着巨大的作... 下列关于化学的认识错误的是（ ）
A. 化学的迅速发展，必然导致生态环境的恶化
B. 化学可以开发新能源，改善人类的生存条件
C. 化学可以合成药物，在保障人体健康中具有重要的作用
D. 化学可以研制新材料，提高人类生活质量方面具有重要的作用
A
【解析】
A、化学为人类提供了丰富的生产、生活资料，人类离不开化学，但是化学的迅速发展，也导致生态环境的恶化，而我们可以利用化学防治环境污染，故选项错误；B、利用化学可以开发新能源，改善人类的生存条件，这是化学的用途之一，故选项正确；C、利用化学可以合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康，这是化学的用途之一，故选项正确；D、利用化学可以研制新材料，以改善人类的生存条件，这是化学的... 下列物质一次性能鉴别的方法错误的是（ ）
A. 区别木炭粉和铁粉——用磁铁吸引
B. 区别过氧化氢溶液和蒸馏水——加入MnO2看是否有气泡
C. 区别硬水与软水——用肥皂水检验，泡沫少产生浮渣的是硬水
D. 区别氮气、二氧化碳、氧气和空气——分别将燃着的木条伸入瓶中，观察现象
D
【解析】
A、取样品，用磁铁吸引，能被吸引的是铁粉，不能被吸引的是木炭粉，现象不同，可以鉴别，故A正确；B、过氧化氢能在二氧化锰的作用下迅速产生氧气，而水无变化，可以鉴别，故B正确；C、分别取样品，加入肥皂水后产生泡沫少的是硬水，产生泡沫多的是软水，现象不同，可以鉴别，故C正确；D、氮气和二氧化碳的化学性质都不活泼，都不能支持燃烧，燃着的木条在两种气体中都会熄灭，现象相同，不能鉴别... 图是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,这种气体对人体的呼吸道有刺激和腐蚀作用。于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图3-4-11所示。
（实验操作）
a.向B、C、E三支试管中分别加入 5 mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。
b.在A、D试管中分别加入 2 mL浓氨水,立即用带橡胶塞的导管按图3-4-11连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
（分析讨论）
(1)E试管放有酚酞溶液的目的是______。
(2)进行操作b时观察到的现象是_______________。
(3)由此可以得到的实验结论是:①_____,②________________。
(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是__。
进行对比B试管中的酚酞溶液慢慢变红,C试管中的酚酞溶液很快变红分子是客观存在的,并总在不断运动温度越高,分子运动速率越快能尽量防止氨气逸出;能够说明分子运动的快慢等
【解析】
（1）E试管放有酚酞的目的是做空白对照，排除空气对实验的影响；
（2）D试管用热水加热，可以加速分子的运动，所以观察到的现象是B试管中的酚酞溶液慢慢变红，C试管中的酚酞溶液很快变红；
（3）由B试管观...