题目内容

13．进行过滤实验验时必须注意“一贴、二低、三靠”．一贴：滤纸要紧贴漏斗壁；
二低：滤纸边缘低于漏斗边缘；滤液低于滤纸边缘．三靠：烧杯紧靠玻璃棒；玻璃棒靠在三层滤纸上；漏斗下端口紧靠烧杯内壁．

分析 根据过滤液体时，要注意一贴二低三靠的原则．

解答 解：过滤液体时，要注意一贴二低三靠的原则：
一贴：用少量水润湿的滤纸要紧贴漏斗壁；
二低：滤纸边缘低于漏斗边缘、滤液低于滤纸边缘；
三靠：烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒靠在三层滤纸上、漏斗下端口紧靠烧杯内壁．
故答案为：滤纸紧贴漏斗壁；滤纸边缘低于漏斗边缘、滤液低于滤纸边缘；烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒靠在三层滤纸上、漏斗下端口紧靠烧杯内壁．

点评 过滤液体时，要注意一贴二低三靠的原则；
一贴：用少量水润湿的滤纸要紧贴漏斗壁，
二低：滤纸边缘低于漏斗边缘、滤液低于滤纸边缘，
三靠：烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒靠在三层滤纸上、漏斗下端口紧靠烧杯内壁．

练习册系列答案
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16．下列物质的俗名、化学式和物质类别一致的是（　　）
A．苛性钠  NaOH  碱B．熟石灰  CaO   氧化物
C．盐酸     NaCl  盐D．小苏打  NaHCO3   酸
4．利用如图所示的实验装置制备常见气体，请回答有关问题：

（1）写出标有序号的仪器名称：①水槽．
（2）装置A为制取氧气的发生装置，写出有关反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）若用装置B收集的氧气不纯，原因可能是收集气体前集气瓶中未装满水（写一种）．
（4）用装置C收集氧气，验满时将带火星的木条放在a（选填“a”或“b”）处．
（5）装置D是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置制取二氧化碳气体时，塑料管中 加入的液体药品是稀盐酸，药品加入完毕后，接下来的操作是：用手紧捏软塑料管下部，使液体试剂与固体试剂接触发生反应，制得所需的气体后松手．该装置的优点能控制反应的发生和停止．
1．如图所示是初中化学常见的实验装置图，请回答：

（1）实验室用B装置制取氧气，反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若用E装置收集的氧气不纯，则可能的原因是集气瓶没有灌满水（或没有等到导管口的气泡连续均匀冒出就收集）（答出一种即可）；若用F装置收集氧气，气体应从b（填“a”或“b”）端进入．
（2）实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体，应选用的装置为BC（填字母序号），在装入药品前应先检查装置气密性，该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．
（3）实验室用该方法制取的二氧化碳常混杂一种气体杂质．若检验该杂质用到的试剂是硝酸银溶液，写出相关反应方程式AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3．
8．生产、生活、科技、环保等都离不开化学．
Ⅰ．食品、药物安全一直是人们关注的话题．
（1）经央视新闻频道曝光的用工业明胶制成的医用“毒胶囊”震惊全国．据悉，其中混有的重金属铬对人体有害．这里的铬是指元素（填“元素”或“单质”或“元素”）．
（2）我市盛产的海产品鱼虾中富含基本营养素（糖类、油脂、蛋白质）中的蛋白质．海产品容易腐烂变质，不能（填“能”或“不能”）用甲醛溶液浸泡海产品防腐保鲜．
Ⅱ．材料的应用与发展，大大方便了人们的生活．请用下列三种材料的对应字母填空．
A．有机合成材料           B．金属材料          C．天然有机高分子材料
（1）塑料制品属于A．
（2）棉花、羊毛属于C．
（3）可用于制造人造骨、航天飞机等的钛合金属于B．
Ⅲ．节能、减排、低碳、环保是当今世界的主旋律．
（1）开发太阳能等新能源（举一例），不仅可以部分解决化石能源紧缺问题，还可以减少对环境的污染．
（2）煤燃烧时加入适当的物质，可以减少SO2气体（写化学式）和氮的氧化物等有害气体排放、有效减少酸雨的形成．
18．乙醚是人类很早就使用的麻醉剂，化学式是C4H10O，乙醚是由三种元素组成的，各元素的原子个数比为碳、氢、氧的原子个数比为4：10：1，每个乙醚分子共有15个原子，相对分子质量是74．
5．海洋中有丰富的水生生物和化学资源．海水晒盐后，以其母液（卤水）和贝壳为原料，还可生产具有特殊用途的材料--纳米氧化镁，其简要流程如下：

（1）海水晒盐包含蒸发、结晶等过程；
（2）食盐的主要成分是NaCl，写出NaCl在医疗上的一种用途：制生理盐水；
（3）A步骤中反应的化学方程式为CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑；
（4）实验室进行操作a的名称是过滤．
2．完成下列化学方程式：
（1）铜粉在空气中加热2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；
（2）铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（3）氧化铝通电分解生成两种单质2Al2O3$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$4Al+3O2↑；
（4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
3．按要求用化学符号或者数字或者中文表示．
（1）3个铜离子3Cu2+； （2）2个氮原子2N（3）+2价的镁元素$\stackrel{+2}{Mg}$；
（4）n个三氧化硫分子nSO3；（5）3个硝酸根离子3NO3-；
（6）液态氯气Cl2；    （7）写出化学式P2O5中数字2的意义：一个五氧化二磷分子中含有2个磷原子
（8）Fe（OH）2读作氢氧化亚铁；  （9）含氧量最高的氧化物H2O；
（10）地壳中最多的金属元素和最多的非金属元素组成的化合物Al2O3．

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