题目内容

13、熄灭酒精灯应该
用灯帽盖灭
，依据的原理是
隔绝氧气
；打翻燃着的酒精灯，使酒精流出着火应
用湿抹布扑灭
，依据的原理是
隔绝氧气
．
分析：根据灭火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，（2）隔绝氧气或空气，（3）使温度降到可燃物的着火点以下，解答本题．
解答：解：熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭，依据的原理是隔绝氧气；打翻燃着的酒精灯，使酒精流出着火应用湿抹布扑灭，依据的原理是隔绝氧气．
故答案为：用灯帽盖灭；隔绝氧气；用湿抹布扑灭；隔绝氧气
点评：本题综合酒精灯的使用考查了事故处理方法及灭火原理，密切了理论与实际的联系．
练习册系列答案
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2、下列灭火措施中不恰当的是（　　）
①炒菜时，锅里的油起火应采取的最佳灭火措施是端下油锅
②桔秆、柴草着火，用水泼灭
③熄灭酒精灯最好用嘴吹灭
④电器着火，最先应当切断电源，再用干粉灭火器灭火
⑤汽油着火，应该立即用水浇灭
⑥撒在实验桌上的酒精着火，应用抹布盖灭．
实验室常用于制取氧气的方法有：
a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；
b、加热高锰酸钾固体；
c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气．
（1）请仔细分析装置A的特点，推测其所用的制氧气的方法是
b
b
（填a、b或c）
（2）采用方法c制取氧气应该选用装置
B
B
（填“A”或“B”）．为检验装置B中氧气是否收集满，可用带火星的木条放在集气瓶的
瓶口
瓶口
，这是利用了氧气
支持燃烧
支持燃烧
的性质
（3）利用装置A制氧气，在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是
防止水倒吸入热的试管，引起试管炸裂
防止水倒吸入热的试管，引起试管炸裂

（4）写出用b、c两种方法制取氧的文字表达式
b：高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气；c：过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
b：高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气；c：过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
．
某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
 
（1））在图中写出标数字的仪器名称：①
分液漏斗
分液漏斗
②
锥形瓶
锥形瓶

（2）若用加热高锰酸钾来制取并收集较干燥的氧气，应选用的制取和收集装置是
AC
AC
 （填装置序号），反应的表达式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
，若用E装置收集氧气，水槽中出现紫红色，最可能的原因是
试管口未放棉花
试管口未放棉花
；实验结束时，应该先
将导管从水槽中移出
将导管从水槽中移出
，后
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
，目的为了
防止水倒吸引起试管炸裂
防止水倒吸引起试管炸裂
．若用E装置收集O2，应在
气泡连续、均匀冒出
气泡连续、均匀冒出
时开始收集；若用C装置收集O2，验满的方法是
将带火星的木条放于瓶口，若木条复燃则满
将带火星的木条放于瓶口，若木条复燃则满
．
（3）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，应该选用的发生装置是
B
B
（填装置序号），反应文字表达式为
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
．若反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是
①
①
（填序号）①控制液体的滴加速度②用体积较小的反应容器③加热反应物
（4）实验室制取二氧化碳，选用的药品是
大理石或石灰石
大理石或石灰石
和
稀盐酸
稀盐酸
（填名称），反应的表达式是
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
．若用C装置收集CO2，验满的方法是
将燃烧的木条放于瓶口，若木条熄灭则满
将燃烧的木条放于瓶口，若木条熄灭则满
．为了得到二氧化碳气体，甲、乙两个化学兴趣小组分别设计了如上图所示的F发生装置．你认为可行吗？
不可行
不可行
，若不合理，应如何改正？
长颈漏斗下端伸入液面以下
长颈漏斗下端伸入液面以下
．
（5）加热铜绿应选择
A
A
装置进行实验（填装置序号），反应表达式为
碱式碳酸铜
加热
氧化铜+二氧化碳+水
碱式碳酸铜
加热
氧化铜+二氧化碳+水
．若实验结束发现试管破裂的原因可能是
试管口高于试管底部（合理均可）
试管口高于试管底部（合理均可）
（写出一种可能的原因）．
（6）联想：氨气（NH3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气．氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．制取氨气应选择
A和D
A和D
装置（填装置序号）．请写出氨气和氧化铜（CuO）反应的表达式
氨气+氧化铜
加热
铜+水+氮气
氨气+氧化铜
加热
铜+水+氮气
．
化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出指定仪器的名称：①
试管
试管
 ②
集气瓶
集气瓶

（2）如图2下面四种途径都可以得到氧气：
写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学方程式：
甲
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
乙
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（3）化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作．从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙、三种制取氧气的途径中，（填“甲”或“乙”或“丙”）
甲
甲
 途径更体现化学实验的绿色化追求．
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是
A
A
．
（填字母代号，下同）．用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序先
将导管从水槽中移出
将导管从水槽中移出
，然后
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂．
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．氨气极易溶于水，其水溶液呈碱性．现选择合适的装置来制取并收集氨气，应该选择的发生装置是
A
A
，收集装置是
D
D
．我认为选择气体收集方法，从气体性质的角度需要考虑的因素是：
气体的密度
气体的密度
，
气体的溶解性
气体的溶解性
．
（6）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图3所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管
a
a
（填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上，该装置的作用有（填写一条）
观察是否有氧气输出（或者观察输出氧气的速率或增加氧气的湿度…）
观察是否有氧气输出（或者观察输出氧气的速率或增加氧气的湿度…）
．

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