题目内容
对实验现象的观察和分析，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法．下列对实验现象的分析合理的是（ ）
分析：A、根据能使酚酞试液变成红色的溶液显碱性分析；
B、测定溶液pH的方法是用玻璃棒蘸取待测溶液滴到pH试纸上，如果将pH试纸测定不同性质的溶液，用水润湿会出现误差；
C、物质溶解时，扩散过程吸热，水合过程放热；
D、能使燃着的木条熄灭的气体说明该气体不能支持燃烧．
B、测定溶液pH的方法是用玻璃棒蘸取待测溶液滴到pH试纸上，如果将pH试纸测定不同性质的溶液，用水润湿会出现误差；
C、物质溶解时，扩散过程吸热，水合过程放热；
D、能使燃着的木条熄灭的气体说明该气体不能支持燃烧．
解答：解：A、无色溶液中滴入酚酞试液，呈红色，根据酚酞的变色范围可知，该溶液显碱性，但显碱性的溶液不一定是碱溶液，如碳酸钠溶液属于盐溶液也可使酚酞变红，故A说法不合理；
B、pH试纸用水润湿后，当所测溶液显酸性时，使溶液的酸性减弱，pH偏大；当所测溶液显碱性时，使溶液的碱性减弱，pH偏小；当溶液显中性时，溶液仍显中性，pH不变，故B说法不合理；
C、硝酸铵溶于水吸收，因为硝酸铵的扩散过程吸收的热量大于铵根离子、硝酸根离子和水形成水合离子时放出的热量．故C选项正确；
D、把燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中，火焰熄灭，说明该气体不支持燃烧，不支持燃烧的气体除了二氧化碳还有氮气等，故D选项正确．
故选CD．
B、pH试纸用水润湿后，当所测溶液显酸性时，使溶液的酸性减弱，pH偏大；当所测溶液显碱性时，使溶液的碱性减弱，pH偏小；当溶液显中性时，溶液仍显中性，pH不变，故B说法不合理；
C、硝酸铵溶于水吸收，因为硝酸铵的扩散过程吸收的热量大于铵根离子、硝酸根离子和水形成水合离子时放出的热量．故C选项正确；
D、把燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中，火焰熄灭，说明该气体不支持燃烧，不支持燃烧的气体除了二氧化碳还有氮气等，故D选项正确．
故选CD．
点评：本题考查了常见物质的性质及实验操作注意事项，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备，以便灵活应用．
练习册系列答案
小学教材完全解读系列答案
相关题目
（6分）某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究。其实验步骤有：
①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯；
③用火柴去点白烟；
④切下一块石蜡，放入水中；
⑤熄灭蜡烛；
⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡。
请回答以下问题：
（1）参看下表的实验记录，以上操作步骤的正确排序是____________。
（2）按要求填写下列实验现象及其结论
结论：蜡烛燃烧生成______________。
①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯；
③用火柴去点白烟；
④切下一块石蜡，放入水中；
⑤熄灭蜡烛；
⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡。
请回答以下问题：
（1）参看下表的实验记录，以上操作步骤的正确排序是____________。
（2）按要求填写下列实验现象及其结论
| 探究步骤 | 对实验的观察和描述 |
| 点燃前 | 石蜡放入水中观察到的现象__________________________ |
| 燃着时 |  ①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s后取出  可以看到火柴梗的_____（选填图中字母）处最先炭化。②干冷的烧杯内壁出现__________现象，澄清的石灰水__________。 |
| 熄灭后 | 吹灭蜡烛，观察到一缕白烟。 |
结论：蜡烛燃烧生成______________。
