题目内容
(1)在人群密集、相对封闭的大型超市和教室等 地方的空气中,二氧化碳的含量相对较高,而氧气的含量相对较低.试设计实验证明:超市空气中氧气的含量小于学校操场空气中氧气含量.
【实 验 步 骤】
【现 象】
【结 论】
(2)请你用简单的方法,选用简单的器材,取出(1)题中大型超市和学校操场的气体样品.(以操场为例)
【实 验 步 骤】
【现 象】
【结 论】
(2)请你用简单的方法,选用简单的器材,取出(1)题中大型超市和学校操场的气体样品.(以操场为例)
考点:化学实验方案设计与评价,常用气体的收集方法,常见气体的检验与除杂方法
专题:简单实验方案的设计与评价
分析:(1)根据氧气能支持燃烧,氧气含量越多,木条燃烧的时间越长,进行分析解答.
(2)根据题意,用一段塑料管、玻璃片、集气瓶,用简单的方法,取出学校操场的气体样品,进入操作前可将集气瓶内注满水,据此进行分析解答.
(2)根据题意,用一段塑料管、玻璃片、集气瓶,用简单的方法,取出学校操场的气体样品,进入操作前可将集气瓶内注满水,据此进行分析解答.
解答:解:(1)分别收集同体积的超市和操场上的气体,再分别放入燃着的木条,盛操场气体的瓶中木条燃烧时间更长,说明超市空气中氧气的含量小于学校操场空气中氧气含量.
(2)将集气瓶内注满水,盖好玻璃片,走到操场上将水倒掉,在盖好玻璃片,即取得一瓶操场上的气体样品.
故答案为:
(1)【实验步骤】分别收集同体积的超市和操场上的气体,再分别放入燃着的木条;
【现象】盛操场气体的瓶中木条燃烧时间更长;
【结论】超市空气中氧气的含量小于学校操场空气中氧气含量.
(2)将集气瓶内注满水,盖好玻璃片,走到操场上将水倒掉,盖好玻璃片.
(2)将集气瓶内注满水,盖好玻璃片,走到操场上将水倒掉,在盖好玻璃片,即取得一瓶操场上的气体样品.
故答案为:
(1)【实验步骤】分别收集同体积的超市和操场上的气体,再分别放入燃着的木条;
【现象】盛操场气体的瓶中木条燃烧时间更长;
【结论】超市空气中氧气的含量小于学校操场空气中氧气含量.
(2)将集气瓶内注满水,盖好玻璃片,走到操场上将水倒掉,盖好玻璃片.
点评:本题难度不大,掌握氧气能支持燃烧、气体的收集方法等并能灵活运用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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