Question

水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任．请回答下列有关问题：
（1）请举出你在生活中节约用水的一种做法：

 

．
（2）下列净水方法中可使硬水变成软水的是：

 

．（填序号）
①过滤    ②蒸馏   ③沉淀   ④煮沸
（3）下列物质在水中能形成溶液的是

 

． ②（填序号）．
①面粉      ②蔗糖      ③植物油     ④冰块
（4）根据如图简易电解水的装置回答问题：
①与气体a相连的A极是电源的

 

极．
②正极气体的验证方法是

 

；负极产生的气体用

 

验证，正、负两极的气体体积比为

 

．
③写出电解水的文字表达式：

 

，基本反应类型为

 

；
这个实验说明a、水是由

 

组成的，b、原子、分子的本质区别是

 

．

Answer 1

考点：保护水资源和节约用水,电解水实验,硬水与软水,溶液的概念、组成及其特点,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：空气与水

分析：（1）根据生活中节约用水的措施进行解答；
（2）根据使硬水变成软水的方法有蒸馏和煮沸进行解答；
（3）根据物质的水溶性进行解答；
（4）根据电解水生成氢气和氧气进行解答．

解答：解：（1）生活中节约用水的措施有洗菜水浇花（或洗衣服水拖地、冲厕所或使用节水龙头等）；故填：洗菜水浇花（或洗衣服水拖地、冲厕所或使用节水龙头等）；
（2）使硬水变成软水的方法有蒸馏和煮沸，而过滤、沉淀只除掉水中难溶性杂质；故填：②④；
（3）面粉在水中形成的悬浊液，植物油在水中形成的乳浊液，而蔗糖溶于水形成溶液，冰和水是同一物质；故填：②；
（4）电解水生成氢气和氧气，正极产生氧气，负极产生氢气，二者的体积比为1：2．
所以①与气体a相连的A极是电源的负极；
②正极生成的气体是氧气，验证方法是用带火星的木条检验，木条复燃，证明是氧气；负极产生的气体是氢气，用燃着的木条验证，正、负两极的气体体积比为1：2；
③电解水生成氢气和氧气，反应的文字表达式：水

通电

氢气+氧气，基本反应类型为分解反应；
这个实验说明a、水是由氢元素和氧元素组成的，b、原子、分子的本质区别是在化学反应中分子可分，原子不能分．
故填：①负；②用带火星的木条检验，木条复燃，证明是氧气；燃着的木条，1：2；
③水

通电

氢气+氧气，分解反应；
a、氢元素和氧元素；b、在化学反应中分子可分，原子不能分．

点评：本题难度不大，了解常用的节约用水的措施、净化水的常用方法、硬水与软水的检验与转化方法等是正确解答本题的关键．