题目内容

3．下列物质的用途主要是利用其化学性质的是（　　）
A．用石墨做电极B．干冰人工降雨
C．稀有气体做电光源D．用氮气做保护气

分析 需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质．

解答 解：A、用石墨做电极，是因为石墨具有良好的导电性，属于物理性质；
B、干冰用于人工降雨，是因为干冰升华时吸收热量，属于物理性质；
C、稀有气体做电光源，是因为通电时稀有气体能够发出五颜六色的光，属于物理性质；
D、氮气用作保护气，是因为氮气不容易和其它物质发生化学反应，属于化学性质．
故选：D．

点评 物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．

练习册系列答案
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13．我国古代将炉甘石（主要成分：ZnCO3）、赤铜矿（主要成分：Cu2O）和木炭粉为原料制得黄铜（铜和锌的合金，外观似黄金），其生产流程如下：回答下列问题：

（1）赤铜中铜元素的化合价+1，
（2）加热时，发生的主要反应化学方程式为：
①ZnCO3$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$ZnO+CO；
②2ZnO+C $\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$ 2Zn+CO2↑；
③2Cu2O+C$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$4Cu+CO2↑（赤铜和木炭粉反应）
（3）气体A中，除二氧化碳外还有另一种生成气体，它的化学式是CO，该气体的用途是还原剂．（写一条）
（4）鉴别黄铜和黄金有多种方法，用灼烧法鉴别产生的现象及结论是灼烧时，无明显现象的是黄金，表面变黑色的是黄铜．
14．在点燃条件下，A和B反应生成C和D，反应前后分子变化的微观示意图如下所示．

请回答以下问题：
（1）A中氮元素和氢元素的质量比为14：3．
（2）4种物质中，属于化合物的是AD（填图中字母）
（3）上述反应中，A、C微粒个数比为2：1．
（4）该反应的基本反应类型为置换反应．
11．用100g 96%的浓H2SO4 配制成20%的稀H2SO4，需加水的质量为（　　）
A．500gB．380 gC．384gD．480g
18．下列化学方程式书写正确的是（　　）
A．6HCl+2Fe═2FeCl3+3H 2↑B．Cu+2AgCl═2Ag+CuCl 2
C．Na2CO3+Cu（OH）2═2NaOH+CuCO 3D．2NaOH+SO3═Na2SO4+H2O
8．如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的小球代表不同原子．下列说法正确的是（　　）
A．此反应有单质参加
B．此法可以有效减少温室效应
C．生成物全部是化合物
D．参加反应的两种分子的个数比为1：1
15．如图1所示是氢氧化钠溶液与盐酸反应的实验研究．

（1）随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液的pH逐渐减小（填“增大”、“减小”或“不变”），
（2）随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液温度变化如坐标图2所示．某时刻测得溶液的温度是32℃，请判断b点时溶液的酸碱性并说明理由酸性，因为是溶液的温度由高到降低．
（3）当溶液的温度为38℃时，可证明溶液不含氢氧化钠的实验方法是C（填选项）．
A．品尝烧杯中溶液的味道
B．用手沾取烧杯中溶液并体验是否有滑腻感
C．往烧杯中再滴加少量氢氧化钠溶液并观察溶液颜色．
12．化学兴趣小组的同学进行了如下实验，请帮助他们完成有关问题．

如图一是乙组同学配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作：
①用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序②⑤①④③；
②称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示位置见图，则称取的NaCl质量为18.2g；
③上述实验过程中，用量筒量取水时，若按图二方式进行读数，将导致所配溶液的溶质质量分数偏小（填“偏大”、“不变”或“偏小”）
13．A～F是初中化学常见的物质，有些物质的化学式已经卸载图片中，A是常用导线的内部材料，F可用作洗涤剂的生产．它们相互间发生反应或转化的关系如图所示（图中“-”表示两种物质间能发生反应，“→”表示两种物质间的转化关系，部分反应需在溶液中进行，反应只涉及初中教材中的内容）．
请回答下列问题．
（1）分别写出B、F物质的化学式（或溶质的化学式）BCuO，FNa2CO3；
（2）足量的A物质与D物质反应的实验现象为紫红色的物质表面生成银白色白色物质，溶液由无色变成蓝色；
（3）D物质与E物质反应化学方程式为HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓；
（4）图中的有些相互反应或转化的关系没有画出，请用“-”或“→”在图中标示出来．

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