题目内容

16.下列微观粒子化学性质相似的一组是(  )
A.B.C.D.

分析 根据通常认为最外层有8个电子(最外层是第一电子层时有2个电子)的结构是一种稳定结构,进行解答.依据具有相似化学性质的微粒最外层电子数相同分析解答;

解答 解:元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,决定元素化学性质的是原子的最外层电子数,最外层电子数相同的元素化学性质相似;
A中2号元素的核外只有一个电子层,有2个电子,属于稳定结构,18号最外层电子数是8是原子,属于稳定结构,化学性质相似.故正确;
B中9号元素最外层电子数是7,11号元素最外层电子数是1,化学性质不相似,故错误;
C中中2号元素的核外只有一个电子层,有2个电子,属于稳定结构,而12号元素最外层电子数为2,化学性质活泼,容易失去2个电子形成阳离子,化学性质不同,故错误;
D中10号最外层电子数是8是原子,属于稳定结构,而8号元素最外层电子数为6,化学性质活泼,容易得到2个电子形成阴离子,化学性质不同,故错误;
答案:A

点评 本题考查学生根据核外电子数的关系辨别微粒特点的方法,对微粒图示含义的理解及应用是解题的关键.

练习册系列答案
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6.现有一包白色粉末,可能含有硫酸钠、碳酸钠、氯化钡、氢氧化钠、硫酸铜中的一种或几种,某化学小组为确定其成分,做了以下探究:
【查阅资料】硫酸钠、氯化钡溶液均呈中性.
(1)步骤Ⅰ:取少量固体于烧杯中,加足量的水,搅拌,过滤,得到白色沉淀和无色滤液.
步骤Ⅱ:取步骤Ⅰ所得的白色沉淀于试管中,加入过量的稀硝酸,沉淀全部溶解,有气泡产生,得到无色澄清透明的溶液.
根据上述两步实验,小组同学认为白色粉末中一定不含有的物质是硫酸铜、硫酸钠,同时确定了白色粉末中一定含有的物质,并写出了步骤Ⅰ中产生白色沉淀的化学方程式是BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl.
(2)为了进一步确定白色粉末中可能含有的物质,小组同学利用步骤Ⅰ所得的滤液继续探究.
【讨论猜想】小组同学对滤液中溶质成分做出了多种猜想,其中滤液中含有三种溶质的猜想分别是:
猜想一:碳酸钠、氯化钠、氢氧化钠;猜想二:氯化钠、氯化钡、氢氧化钠.
【实验探究】小组同学共同设计如下方案来证明诸多猜想中猜想二成立,请完成下列表格:
实验步骤实验现象实验结果
1、在滤液中加入无色酚酞溶液;2、再加入适量稀盐酸;1、如溶液变红;2、无明显现象发生;猜想二成立
【实验结论】小组同学通过以上探究,最终确定了白色粉末的成分.
4.请结合下列实验常用装置,回答有关问题.

(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a长颈漏斗.
(2)若用A装置制氧气,其反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,在制取氧气时试管中的棉花没有发生燃烧,根据燃烧的条件分析,其主要原因是温度没有达到着火点. 若要制取二氧化碳,其化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O. 若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放浓硫酸(填写试剂名称).
(3)实验室常使用仪器E来收集气体,如现在要收集氢气,则气体从c   _端进入(填“b”或“c”),有同学认为只要经过一定的改进措施,氧气也能从该端进入收集,则他的改进措施是瓶中装满水或将装置倒立放置.
(4)某化学兴趣小组设计实验甲、乙(装置如下图)探究二氧化氮气体能否使带火星木条复燃.
【资料】Ⅰ.硝酸铜加热分解生成氧化铜、红棕色二氧化氮气体(有毒)和氧气.
Ⅱ.同温同压下,不同气体的体积之比等于分子个数之比.
①甲实验中硝酸铜加热分解的化学方程式为2Cu(NO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+4NO2↑+O2↑,NaOH溶液的作用 是吸收多余的NO2,防止污染空气.
②根据实验过程中的图甲中木条复燃,图乙中木条不复燃现象得出“NO2能使带火星木条复燃”的结论.请你从气体的组成角度分析,该结论正确的理由是甲实验生成的气体中NO2与O2体积比与空气中N2和O2的体积比相当,空气不能使带火星的小木条复燃,而甲中气体则可以.

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