题目内容

下列变化都属于化学变化的是（ ）

A.汽油挥发、铁生锈

B.燃放烟花、二氧化碳通入澄清石灰水中

C.活性炭吸附冰箱内异味、干冰升华

D.分离液态空气得到氧气、食物腐烂

练习册系列答案
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超导材料为具有零电阻及反磁性的物质,以Y2O3、BaCO3和CuO为原料经研磨烧结可合成一种高温超导物质Y2Ba4Cu6Ox,假设在研磨烧结过程中各元素的化合价无变化,则x的值为(　　)

A.12 B.13 C.15 D.26

为了测定某黄铜铜锌合金样品的组成，某化学兴趣小组的同学进行了以下实验：取四份相同质量的样品分别放入等质量的烧杯中，然后分别加入硫酸，充分反应后用天平称量，记录实验数据如下：

试验次序

第1次

第2次

第3次

第4次

所取样品的质量

加入稀硫酸的质量

生成气体的质量

请回答下列问题并计算：

经分析，在第1次实验结束后，反应物______完全反应完了。

样品与足量稀硫酸反应最多能生成气体______g

计算样品中锌的质量分数写出具体计算过程。______

请在图中画出加入稀硫酸的质量与生成气体的质量的变化关系。______

一氧化氮（NO）虽然有毒，但由于其在医疗上有重要用途而享有“明星分子”的美誉。下列有关一氧化氮的叙述正确的是

A.一氧化氮的相对分子质量为30g

B.一氧化氮由氮元素和氧元素组成

C.一氧化氮由一个氮原子和一个氧原子构成

D.一氧化氮中氮元素和氧元素的质量比为1∶1

襄阳市正在创建国家级文明城市。下列做法错误的是

A. 加大空气监测力度，改善环境状况 B. 有效防治水体污染，保护水资源

C. 分类回收生活垃圾，垃圾资源化 D. 过度使用农药化肥，提高粮食产量

实验室分别用红磷（曲线 ab）和白磷（曲线 ac）燃烧测定密闭容器中氧气的含量，实验 过程中用氧气传感器测得的密闭容器内氧气浓度如图所示。请回答下列问题：

（1）红磷燃烧的方程式是什么？__________

（2）红磷燃烧消耗氧气的能力__________（填“大 于”、“小于”或“等于”）白磷，传统燃烧红 磷的方法不能准确测定空气中氧气含量的原 因是什么？__________

4.5g 镁和铝的合金加入到一定质量、一定质量分数的稀盐酸中，恰好完全反应，产生 0.4g 氢气。向反应后的溶液中加入一定质量的 NaOH 溶液，恰好使上述产生的 MgCl2 和 AlCl3 完 全转化为沉淀，则生成 NaCl 的质量为（ ）

A. 23.4g B. 29.25g C. 11.7g D. 5.85g

下列为实验室常用的如图1实验装置，回答问题：

（1）写出有编号仪器的名称①_____；

（2）组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的操作：先把玻璃管口_____，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管；

（3）实验室选用A装置制取氧气的化学方程式是_____，B中小试管的作用_____；

（4）甲烷是一种无色无味的气体，密度比空气小且不与空气反应。兴趣小组同学用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取较纯净的甲烷，他们应选择的发生装置是_____，收集装置_____。

（5）若选F装置用排水法和排空气法收集H2气体，应从_____（选填“a”或“b”）通入。

（6）实验室常用稀盐酸和大理石反应制CO2，该反应的化学方程式_____；实验室（能或否）_____用稀硫酸与大理石粉末反应制取CO2，如图2所示装置可用来测量生成的CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_____，植物油上方原有的空气对实验结果_____（填“有”或“无”）明显影响。实际上实验室用B与H组合产生并收集的CO2体积往往偏大原因：_____。

实验创新是中学生最为重要的科学素养，如图是某校师生测定空气中氧气含量的创新实验。（已知白磷在40℃时即燃烧，其燃烧现象与产物与红磷燃烧相同）

（实验步骤）（1）测量试管的容积。

（2）检查装置的气密性。

（3）装药品，将注射器活塞调整到合适位置，连接好仪器。

（4）用弹簧夹夹紧胶皮管，加热粗铜丝，观察现象。

（5）燃烧结束后，打开弹簧夹，观察注射器活塞的移动情况。

（反思交流）

（1）测量试管容积的方法是______。检查气密性的步骤是：连接装置，打开弹簧夹，将注射器活塞向上拉到一定刻度，若______，说明气密性良好。

（2）若试管的容积为60mL，加热前注射器活塞至少应调整到______mL以上（填整数）。

（3）实验过程中可以观察到注射器活塞______。

A 向下移 B 向上移 C 先向下移，再向上移 D 先向上移，再向下移

（4）步骤（4）的实验现象是______。

（5）该实验发生的主要化学反应的文字表达式为______。

（6）该实验中利用铜丝加热会不会影响测量结果？你的看法是______。

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