题目内容

【题目】(8分)化学与生活息息相关,学好用好化学知识,可以使我们的生活更美好。

(1)食:自热米饭是一种快餐食品。请根据下图及表中信息,回答下列问题:

①上图中菜肴包的包装材料是符合卫生标准的铝箔。铝可以压制成铝箔,说明铝具有良好的 。

②我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 的功能。

(2)住:良好的家居环境带来美好的生活。

房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,

这是利用活性炭的 性。

(3)行:随着人们生活水平的提高,城市私家车数量不断增加,给人们出行带来很多方便。请回答下列问题:

①私家车的制造离不开铁,写出用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式 。

②喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀,其防锈原理是隔绝 和水。

③环保汽车使用天然气作燃料,排放污染较低。天然气主要成分完全燃烧的化学方程式是 。

【答案】(1)①延展性 ② 乳化 (2)吸附 (3) ①3CO+ Fe2O3 2 Fe +3CO2 ② 空气中氧气 ③ CH4+2O22H2O+CO2

【解析】

试题分析:铝可以压制成铝箔,说明铝具有良好的延展性,洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有乳化功能,活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的吸附能力,一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式3CO+ Fe2O3 2 Fe +3CO2,铁生锈的条件是同时和氧气与水接触,防锈只要让它不满足其中一个条件就可以,天然气主要成分完全燃烧的化学方程式CH4 + 2O2 点燃 2H2O + CO2

练习册系列答案
相关题目

【题目】(13分)钠的化合物在日常生活中应用广泛.

(1)碳酸氢钠是发酵粉的成分之一,其俗称是 .

(2)氯化钠是重要的调味品,通过以下化学反应均能生成NaCl.

反应一:钠在氯气中燃烧.反应的化学方程式为 .

反应二:NaOH溶液与稀盐酸反应.关于该反应,下列说法正确的是

A.该反应是中和反应

B.将一定量的稀盐酸逐滴滴入NaOH溶液中,pH不断减小,说明两者发生了反应

C.将一定量的稀盐酸滴入滴有酚酞的NaOH溶液中,溶液仍为红色,说明两者不反应

D.将一定量的稀盐酸与NaOH溶液混合后溶液的pH=7,说明两者发生了反应

E.将NaOH固体放入稀盐酸中,放出热量,说明两者发生了反应

反应三:用Na2CO3溶液和稀盐酸混合.反应的化学方程式为: .

充分反应后的溶液中一定有NaCl,可能有Na2CO3或盐酸.

①为确定反应后溶液中的溶质,同学们进行了如下实验:

步骤I、确定溶液中是否含有盐酸:

甲同学选用了酸碱指示剂中的 试液;

乙同学选用了镁粉,通过实验观察到 ,确定溶液中一定没有盐酸.

步骤II、通过实验确定溶液中含有Na2CO3

②欲从反应后溶液中得到纯净的NaCl,丙同学设计了如下实验方案:

方案

加入试剂

分离方法

方案评价

一

适量Ba(OH)2溶液

过滤、蒸发结晶

不可行,理由是:

二

适量的

可行

(3)(4分)过氧化钠(Na2O2)是供氧设备中常用的供氧剂.韩国“岁月号”沉船事故发生后,

几百名潜水员携带水下供氧设备参与了打捞工作.过氧化钠与水的反应为:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.现将15.6g过氧化钠加入盛有147.6g水(过量)的烧杯中充分反应,直至固体完全消失,不再有气泡产生.

请计算:①反应生成的氧气质量;②反应后所得溶液中溶质的质量分数.(写出计算过程)

【题目】(8分)KNO3和NaCl在不同温度时的溶解度如下表所示。请回答下列问题:

(1)

温度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

80

溶解度/g

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

169

NaCl

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

37.8

38.4

依据上表数据,绘制KNO3和NaCl的溶解度曲线,图1中能表示KNO3溶解度曲线的是 (填m或n)。20℃时,KNO3饱和溶液的溶质的质量分数是 (计算结果保留整数)。

(2)如图2所示,20℃时,将盛有KNO3饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某物质后,试管中有晶体析出。加入的物质可能是下列中________(可多选)。

A.氢氧化钠固体 B.生石灰固体

C.冰块 D.硝酸铵固体

(3)今年我区进行了部分学生化学实验操作考试,题目之一是“配制40g质量分数为5%的氯化钠溶液”。该实验的部分操作如下图所示。

①称量时A出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是 (填序号)。

A.左边的平衡螺丝向左调 B.右边的平衡螺丝向右调

C.右盘中减少砝码 D.左盘中增加食盐

②量取水时,如果按照图B方法读数,会使配制的溶液的溶质质量分数 (填“偏大”或“偏小)。

③C中用玻璃棒搅拌的目的 。若配制过程中,转移称量好的氯化钠固体时,有少量洒落在桌子上,其他操作均规范,则所得溶液中氯化钠的质量分数 (填“>”或“<”,或“=”)5%。

④在D中细口瓶所贴的标签上写出合适的内容。

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