题目内容
下图中的A→K分别代表初中化学中的常见物质．已知：A、C两物质组成元素相同； G溶液为某物质的稀溶液，G的浓溶液能使小木棍变黑．图中部分生成物未标出．
请回答下列问题：
（1）写出J可能的化学式：
（2）写出下列反应的化学方程式：
①C→F：
②I→E：
③I+碱→K：
（3）写出实验室制取D的另一反应的化学方程式
分析：C可以在电解的作用下反应生成气体单质D和F，所以可以判断C为水，而A能够和黑色粉末反应生成C和D，所以可以判A为过氧化氢，而D为氧气，那么F为氢气，黑色粉末B为二氧化锰，金属单质E可以和氧气反应生成黑色固体E，所以可以判断E为氧化铜，H可以和G反应生成蓝色溶液I，那么G为硫酸或盐酸，所以I为硫酸铜或是氯化铜，J可以和I反应生成铜单质，所以J为铁等比铜活泼的金属，I和碱反应生成K，所以K为氢氧化铜沉淀，至此各物质均已鉴定完毕，可以据此答题．
解答：解：（1）I为蓝色溶液可以判断I为铜盐的溶液，而J可以和铜盐溶液反应生成金属单质E，根据金属活动性顺序的应用可以知道：E为铜单质，而J可能为铁等活泼金属；
（2）C可以在电解的作用下反应生成气体单质D和F，所以可以判断C为水，而A能够和黑色粉末反应生成C和D，所以可以判A为过氧化氢，而D为氧气，那么F为氢气，黑色粉末B为二氧化锰，金属单质E可以和氧气反应生成黑色固体，所以可以判H为氧化铜，H可以和G反应生成蓝色溶液I，那么G为硫酸或盐酸，所以I为硫酸铜或是氯化铜，J可以和I反应生成铜单质，所以J为铁等比铜活泼的金属，I和碱反应生成K，所以K为氢氧化铜沉淀；
所以 ①C→F的反应为水生成氢气和氧气的反应，可以写出该反应的化学方程式：2H2O
2H2↑+O2↑；
②I→E的反应为硫酸铜生成铜的反应，故可以写出该反应的化学方程式：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
③I和碱→K的反应应该为硫酸铜和氢氧化钠溶液的反应，故可以写出该反应的化学方程式：CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu（OH）2↓；
（3）根据（2）的解答可以知道D为氧气，所以根据实验室中制取氧气的反应原理可知高锰酸钾也可以分解产生氧气．
故答案为：（1）Fe；
（2）①2H2O
2H2↑+O2↑；
②Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
③CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu（OH）2↓；
（3）2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）C可以在电解的作用下反应生成气体单质D和F，所以可以判断C为水，而A能够和黑色粉末反应生成C和D，所以可以判A为过氧化氢，而D为氧气，那么F为氢气，黑色粉末B为二氧化锰，金属单质E可以和氧气反应生成黑色固体，所以可以判H为氧化铜，H可以和G反应生成蓝色溶液I，那么G为硫酸或盐酸，所以I为硫酸铜或是氯化铜，J可以和I反应生成铜单质，所以J为铁等比铜活泼的金属，I和碱反应生成K，所以K为氢氧化铜沉淀；
所以 ①C→F的反应为水生成氢气和氧气的反应，可以写出该反应的化学方程式：2H2O
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②I→E的反应为硫酸铜生成铜的反应，故可以写出该反应的化学方程式：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
③I和碱→K的反应应该为硫酸铜和氢氧化钠溶液的反应，故可以写出该反应的化学方程式：CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu（OH）2↓；
（3）根据（2）的解答可以知道D为氧气，所以根据实验室中制取氧气的反应原理可知高锰酸钾也可以分解产生氧气．
故答案为：（1）Fe；
（2）①2H2O
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②Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
③CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu（OH）2↓；
（3）2KMnO4
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点评：本题为框图式推断题，解题关键是找准解题的突破口，并从突破口出发，探求知识间的内在联系，应用多种思维方式，进行严密的分析和逻辑推理，推出符合题意的结果．
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