Question

17．实验设计是化学实验的重要环节，请根据下列实验要求回答相关问题：
【活动与探究一】用对比实验方法探究二氧化碳的性质．

实验一	实验二

（1）实验一中振荡3个矿泉水塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度为A＞B＞C，其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；对比A瓶与C（填“B”或“C”） 瓶的实验现象，可证明CO₂能与NaOH发生反应．
（2）实验二观察到C装置中发生的现象是湿润的蓝色石蕊试纸变红，而干燥的不变，结论是CO₂与水反应变成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试纸变红（用语言表示）．
【活动与探究二】用变量控制方法探究影响物质溶解性的因素．

实验三	实验四

（3）实验三目的是探究温度对硝酸钾溶解性的影响；实验四是探究溶剂种类对物质溶解性的影响．

Answer 1

分析 二氧化碳的化学性质有：既不能燃烧也不能支持燃烧，也不供给呼吸；能与水反应生成碳酸；能使澄清的石灰水变浑浊．对比A瓶与C瓶的实验现象，可证明CO₂能与NaOH发生反应，因为它们变瘪的程度不同；实验二观察到C装置中发生的现象是：湿润的蓝色石蕊试纸变红，而干燥的不变；结论是：CO₂与水反应变成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试纸变红；实验三目的是探究温度对硝酸钾溶解性的影响；实验四是探究溶剂种类对物质溶解性的影响．

解答 解：（1）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀的缘故；对比A瓶与C瓶的实验现象，可证明CO₂能与NaOH发生反应，因为它们变瘪的程度不同；故答案为：CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；C；
（2）实验二观察到C装置中发生的现象是：湿润的蓝色石蕊试纸变红，而干燥的不变；结论是：CO₂与水反应变成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试纸变红；故答案为：湿润的蓝色石蕊试纸变红，而干燥的不变；CO₂与水反应变成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试纸变红
（3）实验三目的是探究温度对硝酸钾溶解性的影响；实验四是探究溶剂种类对物质溶解性的影响，故答案为：温度  溶剂种类

点评 本考点考查了二氧化碳的性质、探究影响物质溶解性的因素和化学方程式的书写等，二氧化碳与人类生活密切相关，在自然界中实现了碳循环．也充分体现了实验探究的过程等．本考点基础性强，主要出现在选择题和实验题中．