题目内容
7．近年来，我国酸雨污染较为严重，在2014年监测的300个城市中，出现酸雨的城市有168个，占56%．有关资料显示，我国的酸雨主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的（在我国的能源结构中，燃煤约占70%），此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因．【提出问题】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素．
【查阅资料】①“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变为无色），该反应的化学方程式为：5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2
”．资料上这个化学方程式中最后一种物质的化学式印刷不清楚，请推测其化学式：H2SO4．在上教版九年级化学教材中即用此原理检验含硫火柴中的硫元素．②“二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊．”请书写该反应的化学方程式：SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O．
根据上述资料，甲同学和乙同学分别设计实验方案进行探究．
（1）甲同学：【进行实验】甲同学进行了如图1所示A、B两步实验：
【观察现象】高锰酸钾溶液褪色，澄清石灰水变浑浊．
【得出结论】煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素．
【反思与评价】甲同学设计的实验方案合理吗？不合理（填合理或不合理）；简述你的理由：因为二氧化硫也会使澄清石灰水变浑浊，无法证明煤中含有碳元素．
（2）乙同学：【进行实验】乙同学进行了如图2所示实验（部分装置在图中略去）：
B装置的作用是检验二氧化硫，C装置的作用是除去二氧化硫并检验二氧化硫是否除尽．
【观察现象】B装置中的现象是：溶液褪色；C装置中可能出现的现象是：溶液仍为紫红色；D装置中的现象是：溶液变浑浊．
【得出结论】煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素．
分析 本题以实验探究的形式，检验煤的碳元素和硫元素，需要我们知道质量守恒定律；会书写化学反应式；了解试验装置的合理性；会分析各种试验现象．
解答 解：[查阅资料]①据物质的质量守恒定律可知，其化学式为：H2SO4②二氧化硫能使澄清石灰水变浑浊，一定生成了沉淀物CaSO3．故化学反应式为：SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O；
（1）据资料知，A试验中的稀高锰酸钾溶液褪色，说明煤中含硫元素．B试验中的澄清石灰水变浑浊，说明煤中可能含有碳元素也可能含有硫元素．故不合理．
故答案为：因为二氧化硫也会使澄清石灰水变浑浊，无法证明煤中含有碳元素．
（2）二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变为无色），故B装置的作用是：检验二氧化硫；浓高锰酸钾溶液可与二氧化硫反应除去二氧化硫，高锰酸钾溶液又可检验二氧化硫的存在．故C装置的作用是：除去二氧化硫并检验二氧化硫是否除尽
观察现象：加热碳粉生成二氧化硫，二氧化硫与稀高锰酸钾溶液反应并使其褪色．二氧化硫在B中已与高锰酸钾溶液反应，C中的浓高锰酸钾溶液仍为紫红色．煤粉燃烧生成的二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊．
故B、C、D中的现象分别为：B中溶液褪色，C中溶液仍为紫红色，D中溶液变浑浊．
答案：
【查阅资料】①H2SO4；②SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O；
【反思与评价】不合理；因为二氧化硫也会使澄清石灰水变浑浊，无法证明煤中含有碳元素；
【进行实验】检验二氧化硫；除去二氧化硫并检验二氧化硫是否除尽；
【观察现象】溶液褪色，溶液仍为紫红色，溶液变浑浊；
点评 本题以实验探究的形式，检验物质的存在和物质的性质．培养了学生的动手能力和动脑思考的能力．
练习册系列答案
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15．下列物质的用途是利用其化学性质的是（ ）
| A． | 氧气供给呼吸 | B． | 液氮做制冷剂 | ||
| C． | 稀有气体用于霓虹灯 | D． | 铜线制电缆 |
19．下列各图中，能表示化合物的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
16．下列实验现象错误的是（ ）
| A． | 加热碳酸氢铵，产生有刺激性气味的气体 | |
| B． | 纯净的氢气在空气中安静地燃烧，发出淡蓝色火焰 | |
| C． | 木炭在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 | |
| D． | 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 |
