题目内容

实验室检验CO2通常用澄清石灰水,而吸收CO2通常用NaOH溶液,但CO2与NaOH溶液反应时无明显现象.振衡中学研究性学习小组就如何证明CO2与NaOH溶液确实发生了化学反应进行探究.
(1)小明同学设计了如右图所示的甲、乙两个实验,并认为从观察到的实验现象可证明CO2与NaOH发生了反应,其实验现象为:甲:______,乙:“瓶吞鸡蛋”.这两个实验的共同原理是______
(2)小卫同学认为还必须做一个对比试验,才能真正说明问题,该对比实验是:______.
(3)小丽同学利用与上述实验不同的原理,设计了如下两个实验方案,请你帮助完成:

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(4)由上述探究性学习,得到的启示是______(填字母代号).
A.可以通过改变实验装置,创设新情境观察到明显的反应现象
B.可以通过检验生成物的存在,证明没有现象的化学反应确实发生
C.对比实验是学习化学,开展探究性学习的有效方法
D.由于NaOH能与CO2反应,所以NaOH应密封保存.
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(1)氢氧化钠能与二氧化碳反应而使瓶内的压强变小,在大气压的作用下,故填:软塑料瓶变瘪,在密闭容器内NaOH溶液与CO2反应使瓶内压强减小;
(2)二氧化碳能溶于水而使瓶内的压强变小,所以对比实验应设计在相同的条件下,二氧化碳溶于水的实验,故填:CO2在与甲或乙相同条件溶于水;
(3)要证明氢氧化铜与二氧化碳反应,就是证明反应后的物质中含有碳酸钠,可以使用加酸化气的方法,也可以采用加入可溶性钙离子的方法生成碳酸钙沉淀,故填:
  实验步骤和方法 实验现象 实验结论
方案1   有气泡产生  
方案2 向NaOH溶液中通入足量CO2后,再加入Ca(OH)2溶液 产生白色沉淀  
(4)可以通过改变实验装置,创设新情境观察到明显的反应现象,能得到此启示,可以通过检验生成物的存在,证明没有现象的化学反应确实发生,能得到此启示,对比实验是学习化学,开展探究性学习的有效方法,由于NaOH能与CO2反应,所以NaOH应密封保存,故填:ABCD.
练习册系列答案
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13、如图是实验室制取CO2,并验证CO2性质的实验组合装置,根据装置解答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:①
分液漏斗
  ②
试管

(2)在装置B中可观察到的实验现象是:
紫色石蕊试液逐渐变红
,相关的反应文字表达式:
二氧化碳+水→碳酸
.
(3)装置C通常用于实验室检验CO2气体,其相关的反应文字表达式为:
二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
.
(4)装置D中可观察到的现象是:
底面蜡烛先熄灭,然后上面蜡烛再熄灭
,由此现象你获得的信息是:
二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧且密度比空气密度大
.
(5)实验室要制取NO2气体做分子运动的演示实验.已知NO2可用铜片和浓硝酸反应制取,同时生成硝酸铜和水.NO2是一种红棕色的气体,密度比空气密度大,易被氢氧化钠溶液吸收,能与水反应生成硝酸和NO.NO2和NO都有毒,易污染环境.
Ⅰ.实验室可用上图中的A装置制取NO2气体,则仪器①和②中应分别装入的药品是:①
浓硝酸
  ②
铜片
,
反应的文字表达式为:
铜+浓硝酸→硝酸铜+二氧化氮+水
.
Ⅱ.收集NO2可用如图1所示的装置,NO2应从
a
端(填“a”或“b”)通入.
Ⅲ.实验室通常在收集装置后还连接一套图2所示的装置,你认为这套装置的主要作用是:
吸收二氧化氮,防止其污染空气
.
Ⅳ.如图3所示,做分子运动演示实验时,为缩短演示时间,NO2最好盛放在
上
(填“上”或“下”)面集气瓶中,另一瓶是空气,理由是:
二氧化氮的密度比空气的密度大
.
抽去玻璃片可看到:
瓶气体颜色逐渐变浅,下瓶气体颜色逐渐加深,最后颜色相同
.
Ⅴ.请你说出NO2的两点化学性质:
能与水反应,有毒
.

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