题目内容

指出图加热液体操作中的错误(编号不够可以增加).
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(2)
 

(3)
 

(4)
 

(5)
 
考点:给试管里的液体加热
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:根据给试管内液体加热的注意事项分析解答.
解答:解:给试管内的液体加热,试管内液体的容积不可超过试管容积的
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;试管与桌面成45°角;用酒精灯的外焰加热;拇指应放在长柄处,试管夹没有夹在距试管口
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,.以上所说,图中实验错误有:(1)试管内装液态太多;
(2)试管竖直加热;
(3)拇指夹在短柄上;
(4)用内焰加热;
(5)试管夹没有夹在距试管口
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故答案为:(1)试管内装液态太多;
(2)试管竖直加热;
(3)拇指夹在短柄上;
(4)用内焰加热;
(5)试管夹没有夹在距试管口
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点评:在实验操作中,要严格按照实验基本操作的要点来进行,避免事故的发生,时刻注意实验的规范性和安全性.
练习册系列答案
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请根据图1的装置,回答问题:

(1)写出标号①②的仪器名称:①
 
,②
 

(2)实验室制取CO2可以选择的发生装置是
 
(填写装置序号),反应的符号表达式为是
 
. 
(3)若要收集较纯净的O2,可选用的收集装置是
 
(填写装置序号).若用C装置收集O2,要判断O2是否集满,可将
 
,(填一操作),若看到
 
现象,则标明氧气已经收集满了.
(4)选用A装置加热高锰酸钾方法来制取氧气,细心的同学发现试管的导管口缺少了一团棉花,放棉花的作用是
 

若同时采用D装置来收集氧气,则实验结束的时候应该先将
 
,再
 
,否则水槽内的冷水会倒流,试管破裂.
(5)一氧化氮是大气污染物,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能.实验室收集NO只能用排水集气法.据此我们推测出认为NO具有的性质是
 
.(答出一点即可,但不可回答NO是一种气体)
(6)将B装置改成I装置,通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降.这一改进的主要目的是
 
(选填序号);
A.使反应随时发生或停止
B.使破损的小试管得到利用
C.生成更多的CO2
(7)加热固体碳酸氢铵能产生CO2,其符号表达式是:
 
.他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是
 

(8)常温下,乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水.实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔.现选择合适的装置来制取并收集乙炔,应该选择的发生装置是
 
(填序号,下同),收集装置是
 

若用图3装置收集乙炔(瓶内预先装满水),乙炔应从
 
端进入(选填“A”或“B”).

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